景老师美术2012新人教美术七年级下册第二单元第一课色彩的魅力-完整版课件.pptVIP

作业：做一个色相环，了解色彩的对比关系。*二、色彩的胀缩感＼前进后退感膨胀色：前进性的暖色、明度高的色彩。收缩色：后退性的冷色、明度低的色彩。三、色彩的大小感酸甜苦辣咸涩四、色彩的味觉感1、同种色搭配：色相同一，但明度和纯度不同的一类颜色。、色彩的搭配作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？2、补色搭配（强度比色）强烈刺激醒目你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗？3、邻近色搭配：拓展：补色搭配邻近色搭配同种色搭配对比色搭配一束光从少女的脸上掠过，悲伤的表情，让人产生由衷的爱怜。红黄蓝三原色的运用，使画面主体更加醒目。欣赏欣赏绚丽的羽毛透过明媚的阳光，更加鲜艳夺目，惹人喜爱。中国菜讲究色香味具全，从右图中我们可以领悟到“色”在一道菜中的作用。欣赏欣赏淡蓝——深蓝——翠绿——土黄。渐变的色彩使风光优美和谐，湖水更加宁静。墨蓝色的天幕，被火一样的头发打破了宁静。使画面赋予变化，几缕明快的黄色洋溢着生命的活力。。欣赏什么是色彩三要素？色相——色彩的相貌。色度——色彩的明亮程度以及饱和度。色性——色彩的冷暖关系。色彩的搭配方法—色相对比不同相貌的色彩被运用到一起，会产生丰富的色彩效果，能够引起人们的关注。c色彩的搭配方法—对比色的调和色环上处在对应的或接近对应的颜色（补色）搭配在一起，其在色相、明度、纯度上都相差较大，给人以强烈、鲜明的感觉，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等色。色彩的搭配方法—同类色的调和夜幕降临，人们渐渐进入了梦乡，喧嚣了一天的城市也渐渐地睡去。色彩的搭配方法—同类色的调和同一色相的色彩进行变化统一，形成不同明暗层次的色彩，是只有明度变化的配色，给人以亲和感。红绿搭配的和服，使人觉得眼前这位女性泼辣、能干。色彩的搭配方法—对比色的调和色彩的搭配方法—类似色的调和色环上相邻色的变化统一配色，如红、橙，黄、绿等能给人以融合、亲近感，可以构成平静、调和而又有变化的色彩效果。色彩的搭配方法—暖色调搭配以红、橙、黄等暖色为主调的色彩搭配。（即色轮上的暖色系部分）这种搭配能给人以热烈、温暖、激情等感觉。色彩的搭配方法人们通过对色彩规律的认识，主观地调整色彩之间的关系，以满足功能和审美两种需要的行为即色彩搭配。色彩的搭配方法—色调［讨论］你喜欢左右两幅图中的哪一幅？为什么？色彩的搭配方法—冷色调搭配冷色调是以蓝、绿等冷色为主色调的色彩搭配（即色轮上冷色系部分）。这种搭配能给人以清凉、冷静、亲和的印象。色彩的搭配—讨论[讨论]这些交通标志，色彩鲜明，你们知道它们的色彩搭配运用了哪些色彩搭配的规律？色彩的搭配—讨论[讨论]右图的色调改成暖色调可以吗？为什么？色调可以营造一种氛围。送别了好友，留下的只有回忆。清晨醒来，晴空万里，青绿的花草，清爽的空气，轻轻地飘进我的心。［讨论］色彩的搭配—讨论[讨论]右图中居室的色调你喜欢吗？为什么？假如这是你的房间，你将怎样设计房间的色调？居室的色彩要符合人的心理、生理需求和个人的审美品味。弯弯曲曲的线条，清清丽丽的色彩，像一曲欢快的乐章。色彩的搭配—讨论[讨论]右图配什么样的乐曲最合适？色彩的搭配如同节奏不同的乐章。色彩的搭配—讨论［讨论］右图是一件民族挂饰，谈一谈它的色彩搭配特点，如果换个色调可以吗？了解民间艺术的配色规律。我是一只小[村虎]色彩的搭配—讨论[讨论]你见过哪些奇妙的色彩，并产生联想，说一说在生活中的实际应用。比如：此色彩图案可以运用于天花板的设计、纱巾设计等。从自然界中受到启发。一组咖啡色系的饰物古色古香，配以黄色的挂带，使饰物更添典雅高贵之感。欣赏生活中的美丽色彩无处不在，同学们要用自己的眼睛发现美。123456欣赏——显微镜下的世界色彩与心情[思考题]感受生活，想生活在哪个环境中，为什么？你们可能认为这是艺术大师的作品吧？不，它是显微镜下的红血球。欣赏：感受色彩的魅力同学们，当你们看到这张图片，是不是谗得直流口水？为什么？红红的眼圈黑眼珠，绿绿的身体白肚皮。真是大自然的绝配！“日出江花红胜火，”——白居易《忆江南》“春来江水绿如蓝。”——白居易《忆江南》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”——杜牧《山行》你最近最喜欢哪一种颜色？色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。一、色彩的冷暖（色性）色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。色彩的冷暖感觉，不仅表现在固