高中语文教学课件：考前指导2024届高考二轮科幻小说专题复习指导与训练.pptx

打开科幻之门走进神奇世界

——科幻小说专题复习与训练

;小说文本分类;科幻小说的作品特征;一、科幻小说

1.定义：在尊重科学结论的基础上进行合理设想（而非妄想）而创作出的文艺作品。当下以叙事为重点，追求人文思考已成为科幻小说的主流。

注：高考出现的科幻小说更强调文学性，阅读题力求表现对想象力的重视。

在尊重科学结论的基础上进行合理设想（而非妄想）而创作出的文艺。

用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。

;1、世界公认的第一部科幻小说是英国作家玛丽·雪莱于1818年创作的《弗兰肯斯坦》。

2、阿西莫夫是美国科幻小说的巅峰人物。

3、克拉克是英国科幻小说的大师，他最著名的作品是《2001：太空漫游》、《与拉玛相会》等。

4、19世纪20年代，中国科幻作品小高潮。《布克的奇遇》、《神秘的小坦克》、《失踪的哥哥》等成为传诵一时的佳作。

5、刘慈欣《三体》三部曲：成功地将极端的空灵和厚重的现实结合起来，同时注重表现科学的内涵和美感。其第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。;毁灭与救赎

;刘慈欣;;3.科幻小说的文学性：

（1）有较强的文学思维，如注重场景设计、想象奇幻：

（2）有强烈的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；

（3）表达目的不只是表现科学原理发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文化和文明，如人类与宇宙的关系、人类社会未来的命运等。;三、科幻小说的阅读指导注意要点：

1、在主题上有明确的认识，即思索人类与宇宙之间的关系、关注与猜测人类社会未来命运。

2、弱化了对人物形象的刻画。

3、强调科学幻想的合理性。

4、人与外星智能生命或智能机械的关系实质仍是人类社会人与人之间关系的折射。;;;典型例题;6．①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节的基本框案，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。

②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;考点：科学元素;微纪元（节选）——题目展现出全新的概念，开启神奇的科幻之旅;思维拓展;;

①科学性。小说内容交织着科学事实和预见、想象，激发人们对宇宙、科技等的思考，开拓读者的创造性思维。如文中的上帝经由外星飞船往来太空和地球，由反物质发动机推动的飞船可以进入光速飞行等超现实的存在。

②文学性。小说在场景宏大震撼、想象奇幻之外，还注重在人物设置和情感描写等方面的细致刻画，体现出较强的文学思维。如上帝与秋生一家离别之时和秋生在灿烂星空下的思索，都极具文学思维的细腻和真实。

③人文性。小说将奇丽的科幻与优美文学相融合，将科学想象寄予文学思维，产生无穷的魅力，吸引读者思索人类与宇宙的关系，关注人类社会未来的命运，蕴藉深沉。;科幻小说典型例题

2.王腾《冰花种子》——科幻小说用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。本文是如何体现这三要素的？

;科幻小说典型例题

3.刘慈欣《黄金原野》

优秀的科幻小说需要“科学幻想”与“人文思考”的有机结合,请结合本文进行分析;科幻小说典型例题

《来自奇怪正方体的声音》[美国]纳尔逊·邦德

4．有人认为，优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。若据此评论这篇科幻小说，请列出评论要点。;科幻小说典型例题

《来自奇怪正方体的声音》[美国]纳尔逊·邦德

4．有人认为，优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。若据此评论这篇科幻小说，请列出评论要点。;科幻小说典型例题

《来自奇怪正方体的声音》[美国]纳尔逊·邦德

4．有人认为，优秀的科幻小说须具备