小学教师值日制度.docxVIP

PAGE1/NUMPAGES1

小学教师值日制度（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u9061第一篇:小学教师值日制度 2

25448第二篇:小学传染病上报制度 3

22214第三篇:校园安全“红黄蓝”预警制度 5

8618第四篇:实验小学消防安全管理制度 8

21621第五篇:小学听课评课制度 10

14944第六篇:小学考试管理规章制度 13

9129第七篇:实验小学学生体质健康抽测复核制度 14

5343第八篇:小学安全用电管理制度 15

小学教师值日制度

为了更好地加强学校的管理，使值日教师更加明确自己的职责，做到有章有循，特制订值日教师的岗位要求：

一、每天安排值日教师3名，佩带好值日牌，负责当天的值日工作；

二、每天早上7：30，下午2：00在学生上学前，带领值日队干在校门口迎接学生，做好检查并纠正进校学生没穿戴校服红领巾及带零食进校工作，做好值日记录；每天中午11：45，下午4：30学生放学前到校门口送学生回家，并负责维持好秩序，指挥家长摆放好摩托车，并疏通好车辆的进出；

三、每天学生早餐时加强巡视，保证学生按时用餐；

四、每天升旗或早操提前到教学楼前协助体育老师维持好入场秩序，保证做到快、静、齐，并做好记录工作；

五、加强学生早读、课间、午间以及眼保操的检查，禁止学生在校园追逐、喧闹，防止学生出现安全事故；

六、值日教师填好值日登记表，如发现班级或学生违纪教严重的需向值日行政汇报，以便及时处理；

七、中午或下午放学后，值日教师应检查功能室、办公室门窗以及风扇、照明设备、电脑等电器；

八、完成当天值日后，值日老师应该把值日登记本转交下一位值日的老师，周五值日的老师把值日本交给值日行政。

小学传染病上报制度

为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。

一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；

4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校医→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

四、疫情报告内容及时限：

1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告

五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

校园安全“红黄蓝”预警制度

为进一步提升校园治理能力，压实教育行政部门校园安全监管责任和学校主体责任，完善校园安全管理机制和措施，推动校园安全隐患排查治理和疫情防控常态化，确保校园安全稳定，制定校园安全“红黄蓝”预警制度。

一、蓝色预警

学校（幼儿园）有下列情形之一的，给予蓝色预警，下发整改督办单，启动学校安全隐患蓝色挂牌：

被投诉经核查属实但未造成影响的；相关人员校园安全应知应会知识不熟悉的；校园岗位安全职责未明确的；师生安全教育、培训、应急演练及定期隐患排查等校园安全日常管理制度未落实或落实不到位的