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学前教育毕业生的自我鉴定

学前教育毕业生的自我鉴定500字（精选10篇）

自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它是增长才干的一种好

办法，因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一

律呢？下面是小编为大家收集的学前教育毕业生的自我鉴定500字

（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学前教育毕业生的自我鉴定1

本人在本科学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专

业知识，毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，做鉴定如下：

思想方面。

能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、

勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令

和学校各项规章制度。

工作方面。

我曾任校广播台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个

部门干事，辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间，我队荣获校广

播台辩论赛季军；成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。

曾两次在酒店实习，通过实习，获得了丰富的实践经验；20xx年在广

东省委和汕头市委分别实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织

协调能力。

其它方面。

本人非常重视综合素质的提高，曾组织和参与了班级和学院的体

育节系列赛事，并任院排球队队长；积极参加学校的辩论赛，曾荣获

辩手；多次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。

坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时

间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。

学前教育毕业生的自我鉴定2

(一)政治思想上

在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，

拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执

行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，

具有良好的道德品质和思想修养。

(二)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促

使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取

得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(三)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教

好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，

把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收

获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成

绩。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交

朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有

收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

学前教育毕业生的自我鉴定3

我是一名幼儿教师，于xx年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加

电大学前教育专科学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大

学习，使我获益良多。

一、珍惜机会、受益匪浅

作为一名幼儿教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实

践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学习了

《学前儿童教育心理学》之后，我了解到幼儿在心理发展过程中，既

呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这

就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指

导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极

为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、

素质过硬的幼儿教师。

二、认真学习、严守纪律

1、是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，

多几倍的时间去学习；

2、是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力

学习，同时把学到的知识运用到工作中去，做到工作学习两不误；

3、是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮

助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。业余学

习条件虽然艰苦，但也有其有利的一面，就是为我们提供了边学习边

实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的

理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部

分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，在

工作之余