13.2+超前思维的方法与意义+课件- 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

13.2+超前思维的方法与意义+课件- 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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;超前思维的方法;我国是如何运用超前思维科学编制“十四五”规划?;我们深刻分析我国国情和世界形势,确定了“十四五”需要重点解决的问题和矛盾。;1.超前思维要运用矛盾分析方法;随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法:

(1)定性预测:(分析矛盾的性质)

对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。

(2)定量预测:(分析矛盾的程度)

使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。;知识拓展;2.超前思维要运用推理和想象的方法。;3.超前思维要注重调查研究;调查;4.提高超前思维正确性科学性的要求;1、(2022高二期末)我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。这一战略性安排说明()①超前思维要以事物发展的历史和现实状况为根据②超前思维指向的未来存在多向变化的可能性③把握事物发展的外部矛盾,才能构想事物发展的可能的趋势④超前思维有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

;【详解】①④:材料主旨是我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展进行统筹安排,这是超前思维的体现,它以事物发展的历史和现实状况为根据,是科学的顶层设计和整体谋划,①④符合题意。②:“超前思维指向的未来存在多向变化的可能性”表述正确但与材料主旨无关,②排除。③:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和??势作出正确的判断和预见,③错误。

故本题选B。;2、(2022春·浙江温州·高二乐清市知临中学校考期末)毛泽东在《论持久战》中对抗日战争作出了“持久战,中国必胜”的科学预见:日本的军力、经济力和政治组织力是强的,但其战争是退步的、野蛮的,人力、物力又不充足,国际形势又处于不利。对毛泽东的预见,认识正确的是()①运用了超前思维②全方位地分析事物现状③运用合理的推理和想象④树立了居安思危意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

;【详解】①③:毛泽东在《论持久战》中对抗日战争作出了“持久战,中国必胜”的科学预见,这表明毛泽东的预见运用了超前思维和运用合理的推理和想象,故①③入选。②:毛泽东对日本多方面进行了分析,全方位地分析事物现状,故②入选。④:选项④与材料无关,故④不选。故本题选A。

;超前思维的意义;共建“一带一路”,对于应对世界经济困境,开创中国和世界发展的新机遇,谋求发展新动力,拓展发展新空间,实现不同国家之间优势互补、互利共赢,有着重大意义。它是朝着人类命运共同体方向迈进的和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路,也让越来越走近世界舞台中央的中国的国际影响力不断得到显现,让新时代的中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。;;(1)超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。;培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,

①有利于我们规划成长成才的方案,

②有利于企业开发供给侧的产品和市场,

③有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,

④有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。;1.有人说,超前思维就是站得高,看得远,具有长远的目光,能够在一定程度上超越时空的限制,构想出美妙而又可行的情景;也有人说,超前思维是一种目光的犀利,是一双慧眼的灵动,它能穿透雾霭,预见一片清朗的生机。可见,培养人的超前思维、超前意识()

①能使人在未来发展中避免出现错误②有利于人们规划成长、成才的方案③有利于人们趋利避害、防患于未然④能使人明确地了解未来发展,避免肤浅

A.①③B.①④C.②③D.②④;[解析]错误不能避免,①错误;利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界,②③正确;超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势

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