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隋唐制度的变化与创新
一、选择题
1.[2023·山东金太阳联盟联考]唐制规定:“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这说明唐朝()
A.皇权受到一定制约B.中枢权力机构完备
C.宰相权力遭到削弱D.君相矛盾得到缓解
2.史料记载,唐朝时三省的长官都是宰相,同时由皇帝临时加以名号的其他官员也成为宰相,唐中宗时,居然出现同时有10多个宰相共秉朝政的局面。这一现象()
A.瓦解了三省制度B.强化了君主专制
C.提高了行政效率D.有利于科学决策
3.[2023·山东省六校联合考试]唐代均田制基本沿袭隋代,但唐代进一步缩短百姓成丁入老的年龄,把三分之一的男子排除在足额授田的范围之外,同时增加对其他社会成员特别是某些非农业人口授田的内容。这反映了唐代均田制()
A.抑制了土地兼并的行为
B.扩大了统治的社会基础
C.促进了地主经济的发展
D.维护了官僚集团的利益
4.[2023·广东省清远市期末考试]唐朝初年,一位农民在农忙时节可以通过交绢帛或麻布给政府,来避免因服徭役而耽搁农事。这一情形的出现主要得益于()
A.国家税收的增加B.三省六部的设立
C.以庸代役的实施D.民众衣料的变化
5.[2023·山西省怀仁市期末考试]武则天在与唐高宗共同执政时下诏修订《氏族志》,明确规定“皇朝得五品者,皆升士流”。到中唐以后出现“冠冕皂隶,混为一区”的情況,特别是自安史之乱以后,有不少平民出身的士卒因军功得授五品官以上官秩,上升为士族。这从侧面反映了唐朝中后期()
A.政治活动摆脱宗法观念影响
B.封建统治基础得以扩大
C.政治人才选拔制度发生变化
D.四民等级制度趋于瓦解
6.[2023·山西省临汾市期中考试]在科举制度下,考中进士或举人,就有机会进入宫廷或地方衙门为官作吏;考中秀才,也可在乡村里当教书先生,当一名乡绅。这反映出科举制()
A.造成了官员队伍的分化
B.有利于社会阶层合理流动
C.进一步固化了社会等级
D.使儒学统治地位得到巩固
7.唐代通过科举者,要想步入仕途,还得通过吏部的选官考试。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这反映出唐朝选官()
A.重视官员的综合素养
B.以科举考试为主
C.确保了行政效率的提高
D.加强了中央集权
8.[2023·浙江省G2嘉兴一中、湖州中学期中考试]白居易《重赋》中评价两税法:“国家定两税,本意在忧人。厥初防其淫,明敕内外臣:税外加一物,皆以枉法论。奈何岁月久,贪吏得因循。浚(攫取)我以求宠,敛索(征敛勒索)无冬春。”材料意在说明()
A.两税法改变了征税标准
B.两税法扩大了征税对象
C.两税法简化了收税名目
D.两税法加重了百姓负担
2.“今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”反映了中国古代某一选官制度的弊端。该选官制度是()
A.军功爵制B.察举制
C.九品中正制D.科举制
3.[2023·山东临沂高一联考]东汉晚期,时人针对社会舆论对虽有才华但德行有瑕疵之人很苛刻的现象进行了批评,而九品中正制纠正了察举征辟制对德行无限高扬的不可控的做法,主要立足对违德的惩戒。由此可知()
A.察举征辟制破坏儒家伦理规范
B.九品中正制注重平衡德才关系
C.察举征辟制过分强调官员德行
D.九品中正制完全忽视官员德行
9.[2023·云南昆明高一期末]“两税之外又出现了‘急备、供军、折估、宣索、进奉’等临时加派,成为经常的附加税;而且代役税已并入两税,很快又另有以召雇为名的征役、以和市为名的科配。”材料意在强调两税法()
A.实施中存有弊端B.放松了人身控制
C.简化了税收名目D.激化了社会矛盾
6.隋文帝建立隋朝后,废除北周实行的仿照《周礼》的六官官制,建立以尚书、门下、内史三省以及尚书省六部为核心的朝政机构,三省长官均为宰相之职,“朝之众务,总归于台阁”这一改革,意在()
A.加强君主专制统治
B.减少国事决策失误
C.扩大宰相的管理权限
D.强化对地方的控制
二、非选择题
13.[2023·山东省泰安肥城市期中考试](12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。
——据阎步克《汉选官制变迁史稿》
材料二魏晋时代,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,尤以德才为先,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。
——
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