2021级建筑工程技术专业人才培养方案.doc

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2021级建筑工程技术专业人才培养方案

起草：李建华审核：陈宇锋

一、专业信息

专业类别：土木建筑大类

专业名称：建筑工程技术

专业代码：440301

建筑工程技术专业是教育部认定骨干专业，浙江省高校“十三五”优势专业，是湖州职业技术学院重点建设专业，专业教学成果获浙江省教学成果奖一等奖。

二、入学要求

普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学历者。

三、修业年限

学制三年。

四、职业面向

毕业生面向建筑工程施工、土木工程施工等企业就业或自主创业，从事建筑施工、质量安全检查、土建预算、建筑企业资料管理、施工企业招投标、房地产销售等工作。

表1职业面向

所属专业大类（代码）

土木建筑大类（44）

所属专业类（代码）

土建施工类（4403）

对应行业（代码）

土木工程建筑业（69）

主要职业类别（代码）

建筑工程技术人员（2-02-21-00）

主要岗位类别（或技术领域）

施工员、质量员、安全员、技术员、资料员、预算员

职业资格证书或技能等级证书

施工员证书、质量员证书、安全员证书、标准员证书、材料员证书、测量员证书、资料员证书、注册建造师证书、注册监理工程师证书等。

五、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业秉承“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、创新创业意识、工匠精神和可持续发展的能力，掌握建筑工程专业知识和技术技能，面向建筑工程施工技术员、土木工程施工管理人员等职业群，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，在习近平新时

代中国特色社会主义思想指引下，树立崇高理想信念，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国主义情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）崇尚劳动、爱岗敬业，具有较强的质量意识、环保意识、安全意识、奉献意识、创新意识，具有从事建筑工程施工、安全管理、质量检测等工作的良好职业道德、职业素养和精益求精的工匠精神；

（4）有科学的职业生涯规划和切合实际的职业发展目标，能主动适应建筑工程施工、管理、监督等工作的现实环境，有良好的人际关系和较强的团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯、良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长和爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、中华优秀传统文化和科学文化等知识；

（2）熟悉本专业相关的法律法规以及环境保护、安全生产、生态文明等相关知识；

（3）熟悉工程材料的基本知识；

（4）掌握施工图识读、绘制的基本知识；

（5）熟悉工程施工工艺和方法；

（6）熟悉工程项目管理的基本知识；

（7）熟悉相关专业的力学知识；

（8）熟悉建筑结构、建筑构造和建筑设备的基本知识；

（9）熟悉工程预算的基本知识；

（10）掌握计算机和相关资料信息管理软件的应用知识；

（11）熟悉施工测量的基本知识；

（12）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定；

（13）掌握施工组织设计及专项施工方案的内容和编写方法；

（14）掌握施工进度计划的编制方法；

（15）熟悉环境与职业健康安全管理的基本知识；

（16）熟悉工程质量管理的基本知识；

（17）熟悉工程成本管理的基本知识；

（18）了解常用施工机械机具的性能。

3.能力

（1）具有终身学习、探究学习，以及用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有服务人民、奉献社会的专业实践和岗位适应能力；

（3）具有瞄准世界一流，勇于创新超越的能力；

（4）能够参与编制施工组织设计和专项施工方案；

（5）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件；

（6）能够编写技术交底文件，并实施技术交底；

（7）能够正确使用测量仪器，并进行测量；

（8）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序；

（9）能够进行资源平衡计算，参与编制施工进度计划及资源需求计划；

（10）能够进行工程量计算及初步的工程计价；

（11）能够确定施工质量控制点，参与编制质量控制文件、实施质量交底；

（12）能够确定施工安全防范重点，参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底；

（13）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源；

（14）能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析；

（15）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料；

（16）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理。