（练习）专题08 近代化的早期探索与民族危机的加剧（解析版）.docxVIP

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专题08近代化的早期探索与民族危机的加剧

目录

[考点过关练]

考点01洋务运动与边疆危机

考点02甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

考点03戊戌变法

考点04八国联军侵华与《辛丑条约》签订

[重难创新练]

[专题检测卷]

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HYPERLINK考点01洋务运动与边疆危机

1．某美国驻华海军武官评论洋务运动：“中国正在获得的不过是一种虚构的实力，其追赶西方的步伐也只存在于想象之中。”这么说是因为洋务运动（）

A．受到顽固派阻挠 B．只注重军事工业

C．领导者腐败不堪 D．只学习西方技术

[答案]D

[解析]材料“虚构的实力”指的是洋务运动失败的根本原因，结合所学知识可知，洋务运动失败的根本原因是只学西方的技术不学制度，其根本目的是维护清朝的封建统治，D项正确；洋务运动没有受到顽固派的阻挠，排除A项；洋务运动创办了军事和民用企业，排除B项；领导者腐败不堪不是洋务运动失败的本质，排除C项。

2．据邵阳市人民政府网记载，晚清时邵阳籍名人魏光焘历任云贵、陕甘总督，后官至两江总督、南洋大臣、总理各国事务大臣，曾开辟会宁车路，开矿铸钱，创学堂，推动了我国晚清时期经济和文化教育事业的发展。据此可知，魏光焘是（）

A．农民阶级代表 B．洋务运动代表 C．戊戌变法代表 D．辛亥革命代表

[答案]B

[解析]根据材料“晚清时邵阳籍名人魏光焘历任云贵、陕甘总督，后官至两江总督、南洋大臣、总理各国事务大臣，曾开辟会宁车路，开矿铸钱，创学堂，推动了我国晚清时期经济和文化教育事业的发展”并结合所学知识可知，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”，为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，因此魏光焘是洋务运动代表，B项正确；魏光焘是地主阶级，不是农民阶级代表，排除A项；戊戌变法倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，与材料不符，排除C项；辛亥革命代表的思想主张是推翻满清统治，建立共和体制等，与材料不符，排除D项。

3．左宗棠是晚清名臣，“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”指的是他（）

A．创办江南机器制造总局 B．率部收复新疆

C．创办汉阳铁厂 D．创办北洋舰队

[答案]B

[解析]1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆平乱，1878年2月，收复新疆南北两路，1884年，清政府在新疆正式建省。因此“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”指的是左宗棠收复新疆，B项正确；江南制造总局是李鸿章创办的，排除A项；张之洞创办汉阳铁厂，排除C项；北洋舰队与“玉门关”无关，排除D项。

4．中国近代教育随时代发展不断进步。表中三类学校兴办的目的是（）

类别

时间

数量

地点

外语学校

1862—1864年

3

北京、上海、广州

军事学校

1874—1894年

9

上海、天津、广州、南京、旅顺、威海、刘公岛

技术学校

1867—1896年

16

福州、上海、天津、广州、武昌、南京、台湾

A．培养洋务运动所需要的人才 B．传播维新变法的思想

C．推动民主共和观念深入人心 D．宣传民主科学的主张

[答案]A

[解析]依据题干表格“外语学校”“军事学校”“技术学校”“1862—1864年4”“1874—1894年”“867—1896年”等信息可知，与洋务运动有关，19世纪六七十年代至90年代，清政府内部李鸿章等洋务派官员掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动，积极学习利用西方科学技术以维护封建统治，洋务运动时期创办了一批新式学堂，培养洋务运动所需要的外语、军事和技术人才，A项正确；19世纪末甲午战后，康有为等维新派人士积极宣传维新变法，主张学习西方政治制度、实行君主立宪、变法图强，与材料不符，排除B项；1911年辛亥革命爆发，推翻了清朝统治，建立了中华民国，推动民主共和观念深入人心，与材料不符，排除C项；1915年，陈独秀发起新文化运动，大力宣传民主科学，猛烈批判儒家为代表的传统思想，与材料不符，排除D项。

考点02甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

5．《甲午战争图志》记载：日本在甲午战争时绘制的包括朝鲜、中国东北、山东半岛在内的军用地形详图中，对这些地区的每一条道路、每一座小山、每一个村庄，都标示得清楚无误。这段材料旨在说明（）

A．日军已经占领了朝鲜、中国东北、山东半岛

B．日本制图技术高超

C．朝鲜、中国东北、山东半岛具有重要的战略地位

D．日本侵华蓄谋已久

[答案]D

[解析]根据材料“日本绘制朝鲜、中国东北、