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我要的是葫芦教学反思
语文课堂教学是儿童心灵成长的反映，它是童眼观看世界、童心感悟世界、童心描绘世界的自然产物，我要的是葫芦教学反思
。对于低班级的同学来说，语文课堂教学应当是自由的、宽泛的，是没有什么法规可言的。今日在赵老师的课堂我觉得老师是轻松的，同学是畅怀的、自由的，好比天空一只只自由飞行的小鸟，而我是幸福的，一节真实、开心的常态课，让我从中听有所获：
一、字词教学扎实到位
赵老师由复习生字教学导入新课，形式多样、活泼好玩，1、老师说词语同学评记忆说出这个字的组成部分。2、一个字左边是目，右边是丁猜谜语加深字形教学3、对比教学，提示记住字音字形：邻——令4、换服装，找伙
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