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对待作业:有些学生作业马虎,写字潦草,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,错题本没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。不会记题、不及时复习。对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。课后:没有及时复习,导致知识得不到巩固。效率产生差距在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课和晚自习前时间学习。周末、假期时间家长放任自流过于放松。存在问题:没有养成良好的学习习惯!没有目标,没有动力!缺乏端正的学习态度!缺乏行之有效的学习方法!有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。有些学生上课注意力不集中,存在讲话,看课外书,睡觉,接话把等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.添加标题01不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,放假期间.添加标题02基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.添加标题03有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3等到校.一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。——著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。误区之一:由宠爱而溺爱;误区之二:由失望而暴力;误区之三:由失望而冷漠;误区之四:由期望而狂热;误区之五:由信任而偏信;误区之六:由爱护而袒护;误区之七:由怜爱而包办;误区之八:由托付而推卸;误区之九:由疼爱而无限满足;误区之十:由分歧而不配合。现代家庭教育出现的种种误区度文化教育程度不高的家长总担心和自卑,觉得自己帮不上孩子。即使我们的家长是教授,也不能把孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以你们不要担心和自卑,家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣,能够主动学习,学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的技术吃饭,能更好的立足社会。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?
教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。欢迎您的到来!尊敬的各位家长:孩子的成长——让我们共同关注--七年级(7)班家长会2015年5月31日尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中再次来参加今天的家长会.教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表七年(7)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!家长会内容:校长讲话清华园学校概况班级概况期中考试情况及考后分析需要家长配合的地方学生代表发言清华园学校概况班级概况七(7)班总人数48人男生31人,女生17人成绩分析2014—2015学年第二学期期中考试01期中考试班级总分前十名姓名成绩班级名次全校名次杨瑞杰52312王官康503214任贺雷489331王亚茹487437代紫瑶487538任志强486646王菡472789陶鲁康4668113李鹏飞4639124刘超4611013610个以上名次李鹏飞崔雪峰1~3个名次陶鲁康刘超陈莹莹黄一飞张晓庆王林翔黄欣鹏马振方闫晓东4~5个名次朱志鹏李晓宁郭皆超郝亚晨顾亚盟马坤帅6~7个名次鲁路萍胡杨宾冯艳茹考后分析成绩不好不代表没用功!正确看待学生的考试成绩不用功一定考不出好成绩!好成绩一定是学出来的!logo为什么作业写的慢?课堂上:不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答
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