小学校长书记接待日制度.docx

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小学校长书记接待日制度（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u20143第一篇:小学校长书记接待日制度 2

16613第二篇:中心小学消防安全教育、培训制度 3

18148第三篇:小学2023教学管理制度 4

17330第四篇:实验小学校舍安全管理制度 14

29398第五篇:小学考试管理制度 18

16115第六篇:小学语言文字工作管理制度 19

12143第七篇:小学规章制度 22

31536第八篇:学校校园及周边治安综合治理工作制度 34

小学校长书记接待日制度

为了广泛地听取各方面的意见，促使学校工作积极正常地开展，特制定学校校长书记接待日制度。

1、每周星期四为校长书记接待日，时间上午9:0011:00,下午3:005:00,如遇节假日则向后顺延一周，地点安排在二楼会议室。

2、学校每次安排校长室一位成员(校长、书记、副校长)负责接待，并安排工作人员负责纪录。

3、校长接待日接待对象为：学校教师、退休教师、教师家属、学生、学生家长、关心和支持学校的社会各界人士。

4、负责接待的校长室成员应当做到热情接待，耐心听取各方面反映的情况，宣传国家制定的方针和政策，解释学校的各项工作。对提出的问题，当时能够解决的立即解决;当时不能解决的必须记录在案，尽快落实到各职能部门解决;对确实不能解决或有困难的问题，必须做好解释工作;对提出的有利于学校发展和促进学校工作的意见和建议，经校务会研究后立即实行。

5、每次接待日后，工作人员必须将记录整理归类，并附处理意见呈校长审阅。

6、对因故不能到校的人员，学校应设立热线电话：z或z和公布电子邮箱地址：z，方便其咨询。

7、每学期结束时，必须对本学期校长书记接待日工作做出总结，并在全校教职工大会上宣读。

8、学校电子邮箱作为校长书记接待日制度有效补充，做到天天接待，因此要求每天打开邮箱，检查有无邮件。

中心小学消防安全教育、培训制度

为了预防火灾和减少火灾危害，保护师生员工人身、财产和公共财产安全、维护公共安全、学校稳定和正常的教学秩序，使全校师生员工认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法，提高预防火灾的警惕性和同火灾作斗争的自觉性，各单位应当经常进行消防安全宣传教育，不断提高师生员工的消防安全意识。依据《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，制定本制度。

一、切实加强对消防安全宣传教育及培训的领导。校长对消防安全教育负总责，副校长具体负责消防安全工作。各科室要相互配合，密切协作，齐抓共管。对消防安全宣传教育应做到有部署、有措施、有检查、有总结。

二、学校至少每半年在师生员工中进行一次以消防工作方针、政策、消防安全法规、消防科普知识、消防安全技能的教育培训，并将消防教育培训作为学生素质教育的重要内容，使消防教育、培训制度化、规范化。

三、学校至少每季度要对师生员工进行一次消防安全教育，教育内容以本单位消防安全制度和保障消防安全的操作规程、岗位防火措施，消防器材的性能、使用方法，火场自救逃生知识为主。

四、对新参加工作的教职工（含临时工）要坚持先培训，后上岗的原则。对特殊工种（如电工、电焊工、锅炉工、消防安全设施操作管理维护人员等）要重点培训，必须持证上岗。重点安全部位的有关从业人员、兼职义务消防队员每年进行两次以上专业培训和演练。有计划的派送有关人员参加以公安消防安全为内容的业务培训。

五、充分利用各种宣传途径；做好假期前后、新生入校等特殊时期的消防宣传教育工作。

六、教育培训情况要有记录，重点材料归档立卷，存入消防安全档案，作为检查总结消防安全工作的依据。

小学2023教学管理制度

为建立符合素质教育要求的教学质量评价体系，推进义务教育阶段评价与考试制度改革，全面提高教育质量，促进课程改革持续健康发展。为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地发展，提升教师课程管理意识，开创学校办学特色。根据《中小学教学基本规范》和《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特制订本制度。

一、狠抓教学常规管理工作

（一）抓课前准备，求“认真”

为了上好课，课前至少要完成六个准备：第一是教学理论的准备；第二是课文内容及相关知识的准备；第三是教学设计的准备；第四是教学用具的准备；第五是教案的准备；第六是学生预习的准备。

1.加强集体备课组织与管理，提高备课质量。各校学科集体备课每周至少一次。活动需做好“三定”（定时间、定内容、定主讲人）工作。

（1）集体备课前，要认真钻研教材，领会编写意图，注意单元之间的纵、横向联系，主讲人要提前备课，重教材分析，学情预测，定准课时目标，优化教学过程，认真设置好集体备