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第3节电阻的测量;1.伏安法测未知电阻阻值:用________测出电阻两端的______,用________测出通过电阻的______,然后根据R=____计算出阻值。
2.滑动变阻器的作用:调节滑片改变被测电阻中的_______及两端_______,进行多次测量,减小______。
3.连接电路时注意:①开关要_______;②滑动变阻器的滑片P处于____________;③选好电表量程,注意接线柱的连接;④连接电路顺序为先串后并。;知识点一阻值最大处
【例1】用伏安法测量某定值电阻R的阻值。;(1)如图甲所示是实验电路图,请在“○”里填上合适的电表符号,根据电路图用笔画线代替导线,完成图乙所示的电路连接。
(2)连接电路时,开关必须______,滑动变阻器的滑片应处于____(选填“左”或“右”)端。
(3)当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,
电压表的示数如图丙所示。由此可知被测电阻的阻值
R=____Ω。;(4)该同学完成一次实验后,为了减小实验误差,接下来的操作是____。
A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行多次测量,求平均值;【变式训练1】小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:;(1)小明同学连接了如图甲所示的电路,他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为____Ω。
(3)同组小斌同学继续向____(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。;知识点二伏安法测小灯泡的电阻值
【例2】在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡正常发光的电压为2.5V,图甲是实验电路图。;(1)连接实验电路的过程中开关应_______。
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察________(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化。当电压表的示数如图乙所示时,其读数为____V,若要测得小灯泡正常发光时的电阻,则滑片P应向____(??填“左”或“右”)端移动。
(3)实验时闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针发生明显偏转,小灯泡不发光。电路中存在的故障可能是___________。
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示I-U图象。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是____Ω,随着电压增大,灯丝电阻______,原因是______________________________。;【变式训练2】在测量小灯泡电阻的实验中,如图a是甲同学连接好的电路,灯泡正常发光的电压为2.5V。;(1)闭合开关前,应将滑片P移到滑动变阻器的最____(选填“左”或“右”)端。
(2)甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:;当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图b所示为______A,则此时小灯泡的电阻约为______Ω。(最后空格结果保留一位小数)
(3)最后甲同学用表格中电阻值的平均值作为小灯泡的电阻,乙同学认为这样处理不正确。请你说明理由:________________________________________________________。
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