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专题一古诗词曲鉴赏;●40首古诗词曲鉴赏
八年级上册
第18首雁门太守行
第19首赤壁
第20首渔家傲(天接云涛连晓雾)
第21首浣溪沙(一曲新词酒一杯);专题一古诗词曲鉴赏;【译文】传说中的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云飘飘荡荡。
【词解】①昔人:指传说中骑鹤飞去的仙人。②悠悠:飘飘荡荡的样子。;晴川③/历历④/
汉阳树,
芳草/萋萋⑤/
鹦鹉洲。;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;专题一古诗词曲鉴赏;2.[2023·衡水三校联考]“大漠孤烟直,长河落日圆”被人们称为塞外风光图,请用优美的语言描绘这幅图画。
3.诗人在尾联运用了哪种表现手法?表达了自己怎样的情感?;“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面,富有视觉感;其自然之处,在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟,有轻直、聚集的特点,是“孤烟”,不会相互纠缠,故在无风的时节,能够“直”冲云天;苍茫的大漠背景下,“落日”即将没入地平线,显得又大又圆,这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于,这两句诗所写的独特景象,是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到的。;专题一古诗词曲鉴赏;(1)本诗采用虚实结合的手法来表现诗歌意境,请结合诗句简要分析。
(2)“风吹一夜满关山”中的“满”字极为传神,历来为人所称道。请你结合全诗进行赏析。;专题一古诗词曲鉴赏;【译文】沿着西湖的湖岸,从孤山寺北面走到贾公亭西面,春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低。
【词解】①初:刚刚。;【译文】几只早来的黄莺争着飞往向阳的树,不知谁家新来的燕子为筑巢叼着春泥。
【词解】②暖树:向???的树。
;【译文】纷繁的花渐渐使人眼花缭乱,初春的小草刚刚能没过马的四蹄。;【译文】我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,总感觉到游赏得不够,那笼在绿色杨柳阴里的白沙堤是多么富有春意。;文章主旨通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人面对西湖早春盛景无比喜悦的心情。
写作手法1.借景抒情,直抒胸臆。2.善于把握景物特征,运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
;一、高效提分
1.请发挥想象,描绘“水面初平云脚低”所呈现的画面。
2.本诗的尾联有什么作用?请简要概括。;二、回归教材
3.[八上P63“积累拓展”]同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色,诗中哪些词语透露出这一点?
;三、对接课外
4.阅读下面的诗歌,回答问题。
丰乐亭游春(其一)①
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。;(1)“晴风荡漾落花飞”中“荡漾”用得好,请简要分析好在何处。
(2)本诗抒发了作者怎样的感情?试从景和情的关系作分析。;专题一古诗词曲鉴赏;【译文】在喧嚣扰攘的尘世建造房舍,却没有世俗的喧嚣。你问我怎样能达到这样的境界?(那是因为我的)心远在闹市之外,自然觉得住的地方僻静了。
【词解】①结庐:建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。②人境:喧嚣扰攘的尘世。③尔:如此,这样。;【译文】在东边的篱下采摘菊花,悠闲自在地可以
看见南山。
【词解】④悠然:闲适淡泊的样子。;【译文】傍晚南山间的云气氤氲,夕阳西落,景色真好,飞鸟结着伴儿归还。
【词解】⑤山气:山间的云气。⑥日夕:傍晚。
;【译文】这其中蕴含着人生的真正意义,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。
;文章主旨这首诗通过对眼前景物的描写,表达了诗人归隐田园后悠然自得的心境和对自然风光的喜爱。;一、高效提分
1.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘的画面很有意境,请你用自己的语言简单描述一下。
2.“此中有真意”中的“真意”有何意味?请简要分析。;二、回归教材
3.[八上P149“思考探究”]关于陶渊明《饮酒》(其五),苏轼这样评述:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话?说说你的想法。
;三、对接课外
4.阅读下面的诗歌,回答问题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
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