中学端午节活动方案模板(六篇).doc

中学端午节活动方案模板(六篇).doc

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中学端午节活动方案模板

一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动的内容

1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节?2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节?

四、活动的步骤1、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。

2、开展与妈妈共同包粽子等活动,体验父母持家的辛劳。

3、开展我的端午节最快乐或吃粽子、话屈原主题班会活动,让学生在活动中充分展示自己,同时让学生爱护他人、珍惜生命。

中学端午节活动方案模板(二)

一、活动目的

以培育和践行____核心价值观为根本,大力弘扬爱国主义精神,传承中华民族优秀传统文化,突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题,举办诗会、歌会、经典诵读等主题活动和龙舟赛等活动,增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。

二、活动内容

1、广泛开展中华经典诵读活动。

以缅怀爱国诗人屈原、中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式,在机关、社区、企业,特别是大中小学中广泛开展以端午节为主题的诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、广泛开展“包粽子、赛龙舟”等群众性民俗文化活动。

深入挖掘端午节的文化内涵,举办包粽子、佩香囊、祭奠屈原、赛龙舟等具有中华传统特色的、民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让人们在参与中体验节日民俗、感受节日传统。

3、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。

以学雷锋志愿服务活动为载体,依托各类志愿者队伍,在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点,开展关爱社会志愿服务活动。以普及环保知识、保护山川河流、植树造林为重点,开展关爱自然志愿服务活动,营造和谐友爱的节日氛围。

4、广泛开展“讲文明树新风”活动。

结合端午节“悬艾叶菖蒲、洒扫庭院”的民俗习惯,和《____市文明行为促进条例》的贯彻落实,进一步深化“做文明有礼____人”宣传实践,____开展“周末清洁家园”活动,美化城乡环境。结合“读书之城”建设和“文明餐桌行动”,引导广大市民养成读书学习之风,倡行文明公约,争做文明使者,普及文明新风。结合文明礼仪教育,广泛开展优良家风家训传承活动,传衍长幼有序、上慈下孝等优良家风。

三、有关要求

端午节是我国的重要传统节日,各部门要把开展端午节系列群众性民俗文化活动作为培育和践行____核心观的有力抓手,精心____实施。要把欢度传统节日活动与文明城市建设“十大工程”结合起来,与贯彻落实《____市文明行为促进条例》结合起来,与“学雷锋志愿服务”结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,精心____、设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,培育一批优秀群众文化活动品牌,提升全区公共文化服务水平,形成浓厚的节日氛围。

中学端午节活动方案模板(三)

端午节为每年农历____月初五,又称端阳节、午日节、____月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节,共中国情”____中学全体师生端午节校园活动策划如下。

一、准备限量小礼品

向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。

其中包括。包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

二、端午节知识竞赛

过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端

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