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一、基础巩固
苏教版初一语文期中复习(文言文部分)班级: 姓名:
(一)《古代寓言二则》
1.文学常识填空
《郑人买履》出自 ,作者 ,是战国后期哲学家, 家学派的代表人物。《郑人买履》中,深刻揭示郑人固执、迂腐心理的句子是
。这则寓言告诉我们什么道理:
。
《刻舟求剑》出自 。这部书也称 ,是战国末期秦国的相国 组织门客编写的论文集。此书语言精练,《史记·吕不韦列传》说,书写成后,“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客能增损一字者,予千金”。所以后人
用“
”来形容文辞高妙,不可更改。《刻舟求剑》中,作者用议论的语言
讥
笑
这
种
找 剑 方 法 是 糊 涂 的 , 这 句 话
是
。这则寓言告诉我们什么道
理:
。
2.解释加点词
置之其坐.
(
)
而忘操.之 ( )
吾忘持其度.
(
)
反.归取之 ( )
及.反,市罢
(
)
遂.不得履 ( )
何不试之以.足
(
)
宁.信度 ( )
遽.契其舟
(
)
是.吾剑之所从坠( )
不亦惑.乎
(
)
3.多义词辩析
(1)辩别下列“之”字的不同含义
至之.市
(
)
反归取之.
(
)
何不试之.以足(
)
是吾剑之.所从坠( )
从其所契者入水求之.(
)
(2)辩别下列“其”字的不同含义
先自度其.足,而置之其坐(
) 其.剑自舟中坠于水
( )
从其
从其.所契者入水求之(
)
(3)辩别下列“而”字的不同含义
先自度其足,而.置之其坐(
舟已行矣,而.剑不行(
)
) 至之市,而.忘操之(
4.翻译下列句子
至之市,而忘操之。
及反,市罢,遂不得履。
何不试之以足?
宁信度,无自信也。
是吾剑之所从坠。
求剑若此,不亦惑乎?
(二)《幼时记趣》
文学常识填空
《幼时记趣》节选自 ,作者 ,字 , 朝作家。
解释加点词
)明察.秋毫())项为之强.())以.从草为.林(
)
明察.秋毫
(
)
)
项为之强.
(
)
)
以.从草为.林
(
)
)
怡.然.称快
(
)
)
盖.一癞蛤蟆也
(
)
余年幼,方.出神( ) 捉蛤蟆,鞭.数十( )
多义词辩析
(1)辩别下列“之”字的不同含义
故时有物外之.趣
(
)
心之.所向(
)
昂首观之.(
)
观之.正浓(
)
驱之.别院
(
)
(2)辩别下列“其”字的不同含义
必细察其.纹理
(
)
使其.冲烟飞鸣(
)
常蹲其.身
(
)
(3)辩别下列“以”字的不同含义
徐喷以.烟( )以.丛草为林( )
辩别下列“而”字的不同含义
拔山倒树而.来( ) 舌一吐而.二虫尽为所吞
( )
辩别下列“为”字的不同含义
昂首观之,项为.之强( ) 凹者为.壑( )舌一吐而二虫尽为.所吞( )
翻译下列句子
见藐小微物,必细察其纹理。 故时有物外之趣。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
徐喷以烟,使其冲烟飞鸣
忽有庞然大物,拔山倒树而来。
舌一吐而二虫尽为所吞。
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
二、拓展提高
(一)《守株待兔》
守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1、解释下面加点的字
①兔走.触株( ) ②因释.其耒而守株( )
③冀.复得兔( ) ④而身.为宋国笑( )
2、下列句子中加点的“为”与“而身为.宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )
A、舌一吐而二虫尽为.所吞 B、项为.之强
C、以丛草为.林 D、以虫蚁为.兽3、翻译文中画线的句子
4、为什么宋人不会再得到兔子?
(二)《闲情记趣》
闲情记趣(一)
杨补凡为余夫妇写载花小影,神情确肖。是夜月色颇佳,兰影上粉墙,别有幽
致。星澜醉后兴发曰:“补凡能为君写真,我能为花图影。“余笑曰:“花影能如人影否?”星澜取素纸铺于墙,即就兰影,用墨浓淡图之。日间取视,虽不成画,而花叶萧疏,自有月下之趣。芸甚宝之,各有题咏。
1、解释下列加点字的含义。
(1)神情确肖.( )(2)我能为花图.影( )
(3)即就.兰影( )(4)芸甚宝.之( )
2、翻译文中画线句子。译文:
3、下列句子中“之”的用法不相同的一项是( )
A、昂首观之 B、芸甚宝之
C、自有月下之趣 D、驱之别院
闲情记趣(二)
余闲居,案头瓶花不绝。芸①曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍②仿而效之。”余曰;“虫踯躅③不受制,焉能仿效?”芸曰:“有
一法,恐作俑
④罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:
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