《反对党八股》《拿来主义》 课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

反对党八股;毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。

他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。;写作背景;八股文是中国明清时期考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。;一、梳理文章脉络;反对党八股;罪状;二、论证方法;驳论文：是批驳对方错误观点的文章。可以驳论点、驳论据、驳论证。最终目的是驳倒对方的错误观点。

;破立结合的论证方式

破，即对错误思想、言论或行为进行批评功批判；

立，即提出正确的主张、观点和看法。

破中有立是本文说理的一大特点。破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性：拥护什么，反对什么；提倡什么，批判什么，是非曲直，毫不含糊，旗帜十分鲜明。

在批判每一条罪状时，一般按照“提出问题(摆情况)——分析问题(讲危害，?挖根源)——解决问题(提出改正办法)”这样的层次结构进行论证的。从而大大增强了文章的说理性和论证力量。;小组交流：下面这段话，在批驳错误做法的同时还提出了自己的主张。与同桌一起研究这段文字批驳了哪几个错误观点？又有针对性地提出了什么主张？;文章;文言文举例：

积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉

，积善成德，而神明自得。

现代文举例

社会好比一个人的身体，而我们每个人就好比它的一个细胞，只有每个细胞都发挥了作用，整个身体才会健康，生命才会存在。一个人比之社会是小的，但一个人的作用却是不能忽视的，个人力量是小的，但个人的精神却往往能在社会中折射出夺目的光彩。;类比论证;分析论证方法加强说理的力量？;语言特点;;知人论世;小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文集：《朝花夕拾》

散文诗集：《野草》

杂文集：《华盖集》《坟》《二心集》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》;《且介亭杂文序》：

有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称鲁迅先生因此将“租界”字各取成“且介”以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。;《拿来主义》写于1934年6月4日，主要是针对当时对待外来文化的某些错误认识。

一方面，有人采取全盘否定、一概排斥的态度，并急于盲目输出本国的传统文化，以彰显信心，掀起一股文化复古主义的逆流；

另一方面,由于帝国主义长期的军事侵略、经济侵略和文化侵略,一些人特别是青年人对外来的东西产生了恐惧,甚至有一种盲目排外的情绪。

1934年5月28日《大晚报》的报道,提到美术家刘海粟、徐悲鸿去国外举办美术展览和梅兰芳准备应邀前往苏联演岀的事情,并赋予其“发扬国光”的意义。《拿来主义》这篇文章,就是鲁迅针对这些现象,对当时思想文化问题的一个发言。;扩展知识：;《拿来主义》文章结构

全文观点：反对送去主义，送来主义的对外态度，主张“运用脑髓、放出眼光、自己来拿”的拿来主义的做法。;《拿来主义》段落分析：

全文观点：反对送去主义，送来主义的对外态度，主张“运用脑髓、放出眼光、自己来拿”的拿来主义的做法。;第一自然段;全盘接受

崇洋媚外;;文章;《拿来主义》语言特色;还有几位“大师”们___着几张古画和新画，在欧洲各国一路的___过去，叫作“”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点了。