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大兴区2023~2024学年度第二学期期中检测
初二数学
考生须知
1.本试卷共4页,共三道大题,28道小题.满分100分.考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
一、选择题(每小题2分,共16分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下列各式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
2.等于()
A. B. C.m D.-m
3.下列各式中,从左向右变形正确的是()
A. B. C. D.
4.下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是()
A.1,3,3 B.1,, C.4,5,7 D.2,,5
5.如图,在中,AE平分交CD于点E,,,则AB的长为()
A.1 B.2 C.3 D.5
6.为迎接2024年5月28日北京大兴西瓜节,某西瓜交易市场准备在空地处建造一个菱形花坛,若菱形花坛的两条对角线的长分别为6米和10米,则菱形花坛的面积(单位:平方米)为()
A.15 B.24 C.30 D.60
7.如图,矩形纸片ABCD中,,,折叠纸片使AD边落在对角线BD上,点A落在点处,折痕为DG,则AG的长为()
A.3 B.4 C.5 D.6
8.如图,在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,矩形OABC的顶点A,C的坐标分别是,,点B在x轴上,则点B的横坐标是()
A.4 B. C.5 D.
二、填空题(每小题2分,共16分)
9.如果在实数范围内有意义,那么x的取值范围是______.
10.计算:______.
11.化简:______.
12.已知n是正整数,且也是正整数,写出一个满足条件的n的值,这个n的值为______.
13.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC,分别取AC,BC的中点D,E,测得D,E两点间的距离为20m,则A,B两点间的距离为______m.
14.如图,已知菱形ABCD的一个内角,对角线AC,BD相交于点O,点E在AB上,且,则______°.
15.在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,已知点,,请确定点C的坐标,使得以A,B,C,O为顶点的四边形是平行四边形,则满足条件的所有点C的坐标是______.
16.“赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,它表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智.如图所示的“赵爽弦图”是由4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积是29,小正方形的面积是9,设直角三角形较长直角边的长为b,较短直角边的长为a,则的值是______.
三、解答题(本题共68分,第17-23题,每小题5分,第24-25题,每小题6分,第26-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17.计算:.
18.计算:.
19.计算:.
20.已知直角三角形的一条直角边的长是7cm,斜边的长是9cm,求另一条直角边的长.
21.已知:,.
求作:矩形ABCD.
作法:如图,
①作线段AC的中点O;
②连接BO并延长,在延长线上截取;
③连接AD,CD.
四边形ABCD即为所求作的矩形.
完成下面的证明.
证明:
∵______,,
∴四边形ABCD是平行四边形(____________)(填推理的依据).
∵,
∴四边形ABCD是矩形(____________)(填推理的依据).
22.如图,在中,,,垂足分别为E,F.求证:.
23.如图,在中,,点E为BC边中点,,求AE的长度.
24.如图,在中,,延长CB到点E,使,连接AE.求证:四边形AEBD是菱形.
25.已知:如图,在中,,的角平分线交BC边于点D,且,.
求证:是等腰三角形.
26.阅读材料,解答下列问题:
材料:已知,求的值.
小云同学是这样解答的:
,
∵,
∴.
问题:已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
27.已知:如图,正方形ACBD的边BC上有一动点P(与点B,C不重合),连接AP,延长BC至点Q,使得,过点Q作于点H,交正方形的对角线AB于点M.若.
(1)求的大小(用含的式子表示);
(2)用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系,并证明.
28.我们知道:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.类似地,我们定义:至少有一组对角是直角的四边形叫做对角直角四边形.
(1)下列图形:①有一个内角为45°的平行四边形;②矩形;③菱形;④直角梯形,其中对角直角四边形是______(只填序号);
(2)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点M,在
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