高中语文教学课件：选必下古诗词诵读《登快阁》.pptx

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抒情;艺术特色;诗中多处用典;诵读赏析;15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．李诗颔联中“忽”字表明诗人是无意听闻，表现了他对外界情况的漠不关心；“强”字表明他并不想去登山，带有勉强和不情愿的意味。

B．李诗用通俗易懂的语言表达了自己的真情实感，全诗语言隽秀别致，含思悠然，清淡自然，极具禅意，颇有豁然开朗的艺术效果。

C．黄诗首联以“了却”两字表明诗人办完公事后如释重负的心情，透露对官场生涯的厌倦；“倚”字则写出诗人对登快阁赏景的喜爱。

D．黄诗尾联借眼前“归船”“白鸥”抒已之情，既照应登快阁所见的澄江美景，又表达了心中冀望，首尾呼应，给人以“一气盘旋而下之感”。;16．同为登高所作，两首诗在表现手法和情感上有何不同？请结合诗句具体分析。（6分）

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