大班美术教案家乡的桥.docx

编号：__________

大班美术教案家乡的桥

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班美术教案家乡的桥

目录

一、教学内容

1.1桥的种类

1.2桥的结构与功能

1.3家乡的桥梁特色

1.4桥梁的艺术表现

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课讲解

5.3实践操作

5.4作品展示与评价

六、板书设计

6.1桥的种类

6.2桥的结构与功能

6.3家乡的桥梁特色

6.4桥梁的艺术表现

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈与建议

九、拓展及延伸

9.1桥梁设计比赛

9.2参观当地桥梁

9.3桥梁知识普及活动

教案如下：

一、教学内容

教案如下：

本节课我们将学习关于家乡的桥梁的知识。让学生了解桥的种类，包括梁桥、拱桥、吊桥等。接着，讲解桥的结构与功能，例如桥的承重结构、通道功能等。然后，引导学生关注家乡的桥梁特色，如苏州的拙政园桥梁、北京的卢沟桥等。探讨桥梁的艺术表现，例如桥梁的雕刻、建筑风格等。

二、教学目标

教案如下：

通过本节课的学习，学生能够了解桥的种类、结构和功能，认识家乡的桥梁特色，并能够通过艺术形式表现桥梁的美。

三、教学难点与重点

教案如下：

本节课的教学难点是让学生理解桥梁的结构与功能，以及如何通过艺术表现桥梁的美。教学重点是引导学生关注家乡的桥梁特色，并能够进行艺术创作。

四、教具与学具准备

教案如下：

教具包括PPT、桥梁图片、艺术材料等。学具包括画纸、画笔、彩色铅笔等。

五、教学过程

教案如下：

1.导入：通过展示不同种类的桥梁图片，引起学生对桥梁的兴趣。

2.新课讲解：讲解桥的种类、结构和功能，引导学生关注家乡的桥梁特色。

3.实践操作：学生分组进行桥梁艺术创作，可以使用绘画、剪纸等形式。

六、板书设计

教案如下：

板书设计包括桥的种类、桥的结构与功能、家乡的桥梁特色、桥梁的艺术表现等关键词。

七、作业设计

教案如下：

作业内容包括学生进行桥梁艺术创作的延伸，可以是一篇关于家乡桥梁的短文，或者是一幅桥梁绘画作品。

八、课后反思

教案如下：

本节课学生对桥梁的知识有了基本的了解，能够通过艺术创作表达自己对桥梁的理解。但在教学过程中，对于桥梁结构与功能的讲解可能过于复杂，需要简化语言，更直观地让学生理解。

九、拓展及延伸

教案如下：

可以组织学生参观当地的桥梁，亲身体验桥梁的结构与功能。还可以开展桥梁设计比赛，激发学生的创造力和团队合作精神。

重点和难点解析

一、教学内容

教案如下：

在教学内容中，我们需要重点关注桥梁的艺术表现这一部分。桥梁的艺术表现不仅仅包括了桥梁的雕刻、建筑风格等，还应该涉及到桥梁与周围环境的和谐统一。例如，家乡的桥梁可能与当地的自然景观、历史文化等紧密相关，这些因素都影响了桥梁的艺术表现。因此，在教学过程中，我们应该引导学生从多个角度去观察和理解桥梁的艺术表现，而不仅仅是关注桥梁本身的美学特征。

二、教学目标

教案如下：

在教学目标中，我们需要重点关注学生通过艺术创作表现桥梁的美这一目标。这一目标不仅要求学生具备一定的艺术表达能力，还要求学生能够理解和欣赏桥梁的美。因此，在教学过程中，我们应该通过各种方式，如图片展示、实地考察等，帮助学生建立起对桥梁美的感知和理解，然后再引导他们将这种理解和感受通过艺术创作表现出来。

三、教学难点与重点

教案如下：

在教学难点与重点中，我们需要重点关注学生如何通过艺术创作来表现桥梁的美这一难点。这一难点不仅涉及到学生的艺术表达能力，还涉及到他们对桥梁的理解和感受。因此，在教学过程中，我们应该提供充分的指导和帮助，如通过图片展示、实地考察等方式，帮助学生建立起对桥梁美的感知和理解；同时，我们还应该提供各种艺术工具和材料，鼓励学生大胆尝试，通过艺术创作来表现他们对桥梁的理解和感受。

四、教具与学具准备

教案如下：

在教具与学具准备中，我们需要重点关注艺术工具和材料的准备。为了让学生能够充分地表现桥梁的美，我们应该准备各种类型的艺术工具和材料，如画纸、画笔、彩色铅笔、剪刀、胶水等。同时，我们还应该考虑到学生的年龄特点，选择安全、易于操作的工具和材料。

五、教学过程

教案如下：

在教学过程中，我们需要重点关注学生的实践操作环节。这一环节是学生通过艺术创作来表现桥梁的美的重要环节。为了保证这一环节的顺利进行，我们应该提供充分的指导和帮助