少儿篮球课次复习掩护与突分配合教案.docVIP

?少儿篮球课次复习掩护与突分配合教案

一、教学目标

1.让学生复习并掌握篮球掩护的基本技巧。

2.培养学生突分配合的意识和能力。

3.提高学生的团队协作精神和比赛实战能力。

二、教学内容

1.复习篮球掩护技巧：包括挡拆、拆挡、换挡等。

2.复习突分配合：包括快速突破、分球给队友等。

三、教学重点与难点

1.教学重点：掩护技巧的运用和突分配合的时机把握。

2.教学难点：学生在实际比赛中的运用能力和配合默契度。

四、教学过程

1.热身活动（5分钟）：带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备篮球训练。

2.技术复习（10分钟）：复习篮球掩护技巧，让学生分组进行练习，教师个别指导。

3.配合练习（10分钟）：学生分组进行突分配合练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

4.实战演练（10分钟）：组织学生进行小型比赛，让学生在实际比赛中运用掩护和突分配合。

五、教学评价

1.学生能够熟练掌握掩护技巧，并在实际比赛中运用。

2.学生能够掌握突分配合的时机，与队友形成默契配合。

六、教学策略

1.采用分组练习法，让学生在小组内进行技术复习和配合练习，提高学生的合作能力。

2.运用示范法，教师亲自演示掩护和突分配合的动作要领，让学生更直观地学习。

3.运用比赛法，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生在实际比赛中的运用能力。

七、教学资源

1.篮球场一块，保证学生有足够的空间进行训练。

2.篮球若干，满足学生的练习需求。

3.教学视频或图片，用于辅助教学。

八、安全注意

1.学生在训练过程中要遵守纪律，听从指挥，防止发生意外伤害。

2.教师要关注学生的身体状况，出现不适及时调整训练强度。

3.强调学生在比赛中的安全意识，避免发生碰撞等危险情况。

九、课后作业

1.学生回家后观看篮球教学视频，加深对掩护和突分配合的理解。

2.学生进行家庭练习，和家长一起进行篮球游戏，提高篮球技能。

十、教学反思

2.根据学生的反馈，调整教学计划和策略，为下一节课的教学做好准备。

3.关注学生的进步，对表现优秀的学生给予表扬和鼓励，提高学生的自信心。

重点和难点解析

一、教学目标

补充和说明：教学目标应具体到学生应掌握的技能和态度，以及如何在比赛中运用所学技巧。目标应具有可衡量性，以便在课后评估学生是否达到预期效果。

二、教学内容

补充和说明：教学内容应与学生的年龄和技能水平相适应，确保他们能够理解和实践所教授的技术。内容应全面，确保学生能够通过练习和比赛全面提高篮球技能。

三、教学重点与难点

补充和说明：重点应集中在对学生来说最具挑战性的技能上，难点则应针对那些即使经过多次练习也难以掌握的技能。教师应根据学生的反馈和学习进度适时调整教学重点和难点。

四、教学过程

五、教学评价

补充和说明：评价应包括技能评价、态度评价和比赛表现评价等多个方面。使用多种评价工具，如观察、同伴评价和学生自我评价，以获得更全面的评价结果。

六、教学策略

补充和说明：教学策略应根据学生的个性特点和兴趣进行调整，确保每个学生都能积极参与。使用多样化的教学方法，如游戏化学习、竞赛和小组合作，以提高学生的学习动力。

七、教学资源

补充和说明：教师应确保所有教学资源都经过精心准备，并在课堂上得到有效利用。资源包括教学材料、设备设施和安全装备等。

八、安全注意

九、课后作业

补充和说明：课后作业应设计得既能够让学生在家中练习技能，又能够激发他们对篮球的兴趣。教师应鼓励家长参与，以确保学生能够完成作业。

十、教学反思

补充和说明：教学反思是提高教学质量的关键。教师应定期回顾教学活动，识别优点和需要改进的地方，并根据学生的反馈和学习成果调整教学策略。