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第一学期始业教育工作计划

目

录

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引言

教育教学工作安排

德育工作安排

体育、艺术及科技工作安排

学生管理与服务工作安排

家长沟通与协作工作安排

总结与展望

引言

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01

通过始业教育，使学生明确本学期的学习目标、任务和要求，引导他们树立正确的学习态度和价值观。

明确教育目标

帮助学生适应新学期的学习和生活环境，缓解因升学或转班带来的不适应感，促进他们更好地融入新的集体。

适应新学期

通过一系列的教育活动，提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，为他们的全面发展奠定基础。

提升综合素质

时间范围

本工作计划涵盖第一学期始业教育的全过程，从开学第一周开始，持续一个月。

对象范围

本工作计划面向全体新生和转班生，以及需要接受始业教育的其他学生。

内容范围

本工作计划包括思想教育、心理辅导、学习方法指导、校园文化介绍等多个方面，旨在全面促进学生的成长和发展。

教育教学工作安排

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02

拓展课程

结合学校特色和资源优势，开设艺术、体育、科技、人文等拓展课程，满足学生个性化发展需求。

学科课程

根据教育部要求和学校实际情况，设置语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科课程。

实践活动

安排适量的综合实践活动，如社会调查、志愿服务、科技创新等，提升学生综合素质和实践能力。

依据教育部颁布的教材目录和学科课程标准，选用适合我校学生的教材版本。

教材选用

辅助材料

征订流程

根据教学需要和学科特点，选用适当的教辅材料、练习册等，确保教学质量。

制定详细的教材征订计划，明确征订时间、数量、费用等事项，确保教材及时到位。

03

02

01

教师选聘

按照学校教师选聘制度，选拔优秀教师担任各学科教学任务。

德育工作安排

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03

培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观

通过开展各种主题教育活动，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。

培养学生良好的道德品质

注重学生的品德教育，通过开展各种德育实践活动，引导学生养成诚实守信、尊老爱幼、热爱祖国等良好品质。

培养学生的社会责任感和公民意识

通过开展志愿服务、社会实践等活动，增强学生的社会责任感和公民意识，培养学生的团队协作精神和服务社会的能力。

03

举办德育讲座和报告会

邀请专家学者、优秀校友等为学生举办德育讲座和报告会，引导学生深入思考德育问题。

01

开展主题教育活动

结合重大节日、纪念日等时间节点，开展爱国主义、集体主义、社会主义等主题教育活动。

02

组织德育实践活动

组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中体验德育的内涵。

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2

3

通过图片、视频、实物等多种形式展示学生在德育方面的成果和进步。

举办德育成果展

组织各班级开展德育交流会，分享各自在德育工作中的经验和做法。

开展德育交流会

对在德育工作中表现突出的教师和学生进行表彰，树立榜样，激励更多人投身于德育工作。

表彰优秀德育工作者和优秀学生

体育、艺术及科技工作安排

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04

根据学校教学计划和体育课程标准，合理安排每周的体育课程，确保学生有充足的锻炼时间。

体育课程安排

组织学生参加各类体育活动，如运动会、体育比赛等，提高学生的运动水平和团队协作能力。

体育活动组织

检查和维护学校体育设施，确保体育器材的安全和完好，为学生提供良好的运动环境。

体育设施建设

依据学校教学计划和科技课程标准，合理安排每周的科技课程，如计算机编程、机器人制作等。

科技课程安排

组织学生参加各类科技竞赛和创新实践活动，如机器人大赛、科技创新大赛等，培养学生的创新精神和实践能力。

科技活动组织

积极整合校内外科技教育资源，与科技企业合作建立实践基地，为学生提供更多的实践机会和科技创新平台。

科技教育资源整合

学生管理与服务工作安排

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05

报到注册流程

明确各项收费项目及其标准，包括学费、住宿费、教材费等，同时提供多种缴费方式以方便学生及家长。

收费项目及标准

欠费处理措施

对于未能按时缴纳费用的学生，制定相应的欠费处理措施，如提醒、催缴、暂停服务等，以确保费用的及时收缴。

制定详细的新生报到注册流程，包括时间、地点、所需材料等方面的规定，确保新生能够顺利完成报到注册手续。

心理健康教育课程

01

开设心理健康教育课程，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质和自我调节能力。

心理辅导与咨询

02

设立心理辅导室，配备专业的心理辅导老师，为学生提供个性化的心理辅导和咨询服务，解决学生在学习和生活中遇到的心理问题。

心理危机干预

03

建立心理危机干预机制，对处于心理危机状态的学生进行及时有效的干预，防止不良后果的发生。

家长沟通与协作工作安排

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