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;情境探究;01;(1)含义:
感性具体的认识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。
(2)局限性:
感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体,因而它对事物的认识还不完全。;1、(2022秋·黑龙江绥化·高二校考期中)弗兰西斯·培根说:“真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采取原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。”这句话的寓意是()A.感性具体是对现象的认识,思维抽象是对本质的认识B.感性具体和思维抽象都是对事物本质、规律的认识C.思维抽象有赖于感性具体D.思维抽象对事物本质、规律的把握必须既要充分占有感性材料,又要对感性材料进行加工制作
;【详解】AC:材料体现的是哲学家要对现象进行加工、抽象、总结,没有体现感性具体是对现象的认识,思维抽象是对本质的认识,要而没有体现维抽象有赖于感性具体,AC不选。B:感性具体是对事物多种多样的现象和外部联系的认识,B不选。D:真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采取原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜,这表明思维抽象对事物本质、规律的把握必须既要充分占有感性材料,又要对感性材料进行加工制作,D入选。故本题选D。
;(1)含义:
思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动。
(2)目的与内容:
实践的需要不同,抽象的目的和内容也就不同。
既可以从事物整体中抽取某一部分,抽取事物某一方面质的规定性,也可以从事物个性中抽取某种共性,等等。;下列展现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。;3、(2022春·江西抚州)思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定。其思维过程如下表(A、B表示任意自然数;R表示相加或相乘)。这一思维过程();;判一判;人们认识事物时,首先反映的是具体直观的事物,对事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的形成反映,我们把它称之为感性具体。
在这一基础上,人们使用分析的方法,把事物分解成各个部分,把它们从整体中抽取出来,并且撇开各个部分的非本质属性抽象出它的本质属性,这样,人们的认识就从感性具体发展成理性抽象,从现象深入到了本质。因此感性认识上升到理性认识需要运用思维抽象。;(3)思维抽象的环节(或:途径):;②提纯:——思维抽象的关键环节
提纯就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素,以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律。;③简略化:——表述思维抽象结果的环节
是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理,或对认识结果的一种简略表述。;④理想化:——思维抽象的一种特殊形式(各环节都可能出现)
理想化是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想。;小结:思维抽象的环节及其关系;思维活动过程;(1)人们可以从复杂的人性中抽出道德品性,从不同的思维内容中抽象出共同的形式结构等。
(2)我们在讨论概念的外延关系时,只是单纯地考察不同概念形式上的关系,而并不考虑具有丰富内涵的概念之间实际上具有哪些关系。
(3)伽利略只用公式s=1/2gt2(s表示物体在真空中的坠落距离,t表示坠落的时间,g表示自由落体加速度)就表达了落体定律。
(4)在几何学中没有大小的“点”,在流体力学中不可压编又没有黏滞性的“理想液体”.这样的物体只有在思维中才可能存在,在现实中是不可能存在的。;①人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律。
②认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物,认识必须发展到思维具体。;5、(2022秋·天津河西·高三统考期中)从最初的冰糖葫芦,到最终的冰墩墩,北京冬奥会吉祥物的概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等经反复修改,把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体。从认识发展的历程看,这体现了()①要对一切事物采取科学的分析态度和方法②提纯是从感性具体到思维抽象的关键环节
③最终完成的思维抽象就是认识飞跃的终点④辩证的否定是推动认识发展的源泉和动力A.①② B.①③ C.②④ D.③④
;【详解】①②:北京冬奥会吉祥物的概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等经反复修改,把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体,在这个过程中,运用了分析科学分析和综合的办法,在冰墩墩的塑造上,思想中排除那些干扰人们的因素,在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律,运用了
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