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七(下)语文第三单元(杰出人物学习榜样)重点课文复习卷
班级:姓名:得分:
一、基础梳理
(一)文学常识
1)《邓稼先》(体裁:人物传记/回忆性散文)作者是,美籍华裔,获1957年
诺贝尔物理学奖。本文将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中来
描写、评价,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和
将个人生命无私奉献给国防事业的崇高情怀。
2)《闻一多先生的说和做》(体裁:散文),作者,被誉为“农民诗人”。1932
年发表新诗,以一篇《老马》成名。本课所记叙的闻一多先生是一位、学者、。
本文运用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方
面的说做事迹,表现了闻一多先生言行一致,表里如一的高尚人格,赞扬了
他为国家、为民族、为民主献身的精神。
3)《音乐巨人贝多芬》(体裁:散文)的作者是,原名何敬业,著有《第二次考
试》《临窗集》等散文集。本文的主人公贝多芬,国音乐家,代表作有
《》《》。本文按照访问的顺序,叙述了贝多芬
的基本生活状况,描述了他目前的精神状态,揭示了贝多芬对厄运的态度,展示
了他作为音乐巨人的内心世界,赞颂了贝多芬独特的气质和坚强的性格。
4)《福楼拜家的星期天》(体裁:散文)的作者,十九世纪法国著名的现实主义
作家。被称为,对世界文学影响很大。代表作有《》
《》等。
5)《孙权劝学》(体裁:散文)选自《》,该书是(朝代)
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(人名)主持编纂的一部体通史。本文描写了吕蒙在孙权的劝说下,“乃始就
学”,其才略很快就有了惊人的长进的故事,说明了只要肯学习就会有长进,突
出了学习的重要性。
(二)重点词语(给加点字注音或者看拼音写词语)
曛()元勋()孕育()鲜为人知()
....
zǎi()割páng()徨chóu()划殷红()
.
赫然()迭起()弥高()锲而不舍()
....
shuò()果典jí()慷kǎi()jiǒng()乎不同
门槛()捏弄()磐石()深邃()
....
重荷()nng(í)视xuān()嚣踌躇()
...
滑稽()轮廓()迸()发脚踝(
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