鲁教五四学制版四年级美术下册《第19课 光的魅力》教学设计.docx

鲁教五四学制版四年级美术下册《第19课光的魅力》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

鲁教五四学制版四年级美术下册《第19课光的魅力》教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自鲁教五四学制版四年级美术下册《第19课光的魅力》。教学内容围绕光的特性、光影效果以及光在美术创作中的应用展开。具体包括：1.了解光的基本概念，如光的来源、传播和反射；2.观察和分析不同光线下物体色彩和形态的变化；3.学习运用光影表现物体立体感和空间感。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前期的美术学习中，已经掌握了基本的色彩、线条和形状表现技巧。在此基础上，《光的魅力》一课将引导学生进一步探索光与美术创作的关联，通过观察和分析生活中光与影的变化，提高学生对光影效果的感知和表现能力，使他们在绘画作品中更好地展现立体感和空间感。

核心素养目标

《光的魅力》一课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：1.审美感知：通过观察和分析生活中不同光线下物体色彩和形态的变化，提高学生对光影之美的感知能力；2.创意实践：鼓励学生在绘画作品中运用光影技巧，创新性地表现物体立体感和空间感；3.文化理解：使学生了解光在美术史上的重要地位，认识到光影艺术在各个文化背景下的表现和意义；4.美术表现：培养学生运用光影知识，提高绘画表现力，创作出具有生动光影效果的作品。这些目标与新教材要求相契合，有助于全面提升学生的美术学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：1.理解光的传播、反射原理；2.掌握光影在绘画中的应用技巧；3.运用光影表现物体立体感和空间感。

难点：1.光与影的协调处理；2.光影效果在作品中的创新运用。

解决办法及突破策略：1.通过实物观察、图片分析和教师示范，帮助学生直观理解光的传播、反射原理；2.设计分组实践活动，让学生在合作中探索光影绘画技巧，相互学习、借鉴；3.鼓励学生多角度观察物体，运用光影进行多次尝试，提高立体感和空间感的表现力；4.针对难点，开展个性化指导，帮助学生解决光与影的协调处理问题，激发创意思维，突破光影效果的创新运用。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都提前准备好鲁教五四学制版四年级美术下册教材，以便于课堂上随时翻阅第19课《光的魅力》相关内容。

-教师准备教学大纲和课堂讲义，内容包括课程目标、学习重点、难点解析和课后作业。

2.辅助材料：

-准备一系列与光和影相关的图片，如不同时间段的自然光变化、物体在不同光线下的影子效果等，以便于直观展示光的特性。

-收集经典美术作品中运用光影技巧的案例分析，通过多媒体展示，帮助学生理解光影在艺术创作中的应用。

-制作图表，总结光与影的基本原理和绘画技巧，方便学生快速记忆。

-搜集相关的教学视频，如光影效果的制作过程、艺术家创作访谈等，增加课堂的趣味性和信息量。

3.实验器材：

-准备手电筒、反光板、透明塑料板、不同形状的物体等，用于课堂上的光影实验，让学生通过实际操作感受光与影的变化。

-确保所有实验器材的安全性，进行课前检查，避免课堂上发生意外。

4.教室布置：

-将教室分为不同的区域，包括讲授区、观察区、实践区和展示区。

-讲授区：设置多媒体教学设备，便于展示教学内容和辅助材料。

-观察区：安排一定空间供学生进行光影实验观察，确保光线充足且不受干扰。

-实践区：按照小组安排座位，每组配备必要的绘画材料和实验器材，方便学生进行绘画实践和小组讨论。

-展示区：设置一块墙面或展板，用于展示学生的作品，促进课堂交流和评价。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《光的魅力》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“光是如何影响物体颜色的？”和“影子是如何形成的？”，激发学生思考，为课堂学习光的原理和光影技巧做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重点难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，如小组讨论和实验操作，提高学生学习光影知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的色彩和形状表现技巧，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解光的传播、反射原理，结合实例帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“光与影在绘画中的应用”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，深入思考光影效果的创作方法。

技能