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学习英语阅读的方法
积存词语
要提升阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个比方:造房
子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英
语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提升阅读水平,我们就
得学会积存词语。我们无妨这么做:在通读全文后看第二遍,碰
到生词尽可能依据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字
查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。天天有空时,
就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不断
接触,反复记忆,词汇量增加得很快。
阅读能力的提升
阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要
想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提升词汇量,强化阅
读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每
个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家
纷纷仿效。一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,
了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做
题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速
找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可
以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,
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逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提升正确率,但花费
的时间较长。
资料的选择
首先,历年考试真题是必备的资料,真题是一个标准,做真题
可以把握试题难度,出题角度,了解命题重点。其次,考研阅读
辅导书,这种资料贵精不在多。做完后,我们应该反复的研读真
题,思索不同类型文章的出题风格,从中摸索规律以提升阅读水
平与做题技巧。
另一种方法是先浏览文章后面的问题,然后带着问题去读文章。
读完文章后我们常有这样的状况:句子都能看懂,但读完文章
印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会
对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因
为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是围绕主题展开。
首句很关键是因为首句是文章的导入,点明写文章的意图,背景
等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上
多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例
证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子
经常是该段的结论句,而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章
的结论或写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成
这样一个习惯:见了文章的题目,要停顿一下,想一想,如果让
你写这篇文章将如何写,或猜一猜,这篇文章大概写什么,然后
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你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一
句与最后一句,并用心记往,在读完全文时清楚地将全文的主要
内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中,记忆很深既把握住了全
文的主要内容、论点、论据,又学会了的逻辑推理的方法技巧及
整篇文章的框架结构,而这是写文章最重要的,也就是文章的构
思。
做阅读题,要避免以下几点:
第一,不忠于原文,主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或
有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替的观点。
阅读理解的各选项间干扰性很大,许多答案都有其合理的一面,
但不是在文中要表达的观点,不是最确切的答案。所以我们必须
仔细推敲,将原文的真正含义理解透彻,用原文要表达的意思对
照四个选项,选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想
把握的不到位,跟着感觉走,想当然的选择答案,就会被错误选
项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容,但也会出现
误导答案的选择。第二,问题简单化,粗心以及一些不良的阅读
习惯。同等学力英语考试中,一般状况下文章的中心思想比较隐含,
不会放在每段的第一句,答案不会在文章中直接给出。
2如何提升英语阅读能力
有一定的词汇积存。词汇量的多少是阅读的关键,无论是简单
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浅显的文章还是深入的专业性很强的论文,都是由一个个的词汇
组成的,如果词汇量不够的话,很难看的懂文章,因此必须有足
够的词汇积存,词汇积存的时候,除了会正确发音外,常用的词
汇还要掌握好其拼写方法等。
基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就
能够凭感觉组成合理合适的句子,那是因为我们天天都在用汉语,
耳濡目染中
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