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学习英语阅读的方法

积存词语

要提升阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个比方：造房

子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英

语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提升阅读水平，我们就

得学会积存词语。我们无妨这么做：在通读全文后看第二遍，碰

到生词尽可能依据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字

查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。天天有空时，

就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不断

接触，反复记忆，词汇量增加得很快。

阅读能力的提升

阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要

想获得满意的英语成绩，最根本的方法就是提升词汇量，强化阅

读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每

个人都有自己习惯的做题方法，不能说哪种方法更高明，要大家

纷纷仿效。一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，

了解文章的大概内容，这一遍要快，不理解的地方跳过，然后做

题。这时我们心中已大概知道答案的分布，跳过无关部分，快速

找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。可

以用直接法和排除法相结合选择答案，排除法是四个选项都看，

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逐一排除选项，选出正确答案。这种方法可提升正确率，但花费

的时间较长。

资料的选择

首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题

可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读

辅导书，这种资料贵精不在多。做完后，我们应该反复的研读真

题，思索不同类型文章的出题风格，从中摸索规律以提升阅读水

平与做题技巧。

另一种方法是先浏览文章后面的问题，然后带着问题去读文章。

读完文章后我们常有这样的状况：句子都能看懂，但读完文章

印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会

对文章的整体理解呢?首先，要重视文章的题目和文章的首句。因

为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开。

首句很关键是因为首句是文章的导入，点明写文章的意图，背景

等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上

多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例

证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子

经常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章

的结论或写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成

这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让

你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后

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你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一

句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清楚地将全文的主要

内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全

文的主要内容、论点、论据，又学会了的逻辑推理的方法技巧及

整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构

思。

做阅读题，要避免以下几点:

第一，不忠于原文，主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或

有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替的观点。

阅读理解的各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，

但不是在文中要表达的观点，不是最确切的答案。所以我们必须

仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对

照四个选项，选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想

把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选

项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现

误导答案的选择。第二，问题简单化，粗心以及一些不良的阅读

习惯。同等学力英语考试中,一般状况下文章的中心思想比较隐含，

不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。

2如何提升英语阅读能力

有一定的词汇积存。词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单

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浅显的文章还是深入的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇

组成的，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足

够的词汇积存，词汇积存的时候，除了会正确发音外，常用的词

汇还要掌握好其拼写方法等。

基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就

能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们天天都在用汉语，

耳濡目染中