故都的秋资料课件.pptVIP

秋思

看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。毛泽东《沁园春长沙》

作者介?郁达夫（1896～1945）代作家，浙江人。1913年留学日本，曾广泛涉外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文作品的熏陶，曾参与“造社”。主要作品有《沉》、《春沉醉的晚上》、《出奔》等，在不同程度上，揭露了旧社会的罪，向封建社会大胆挑，有一定的极意，也。其散文以游著，情景交触，文笔美，自成一家。

写作背景?从1921年9月至1933年3月，郁达夫极投入到左翼文活中。由于国民党白色怖的威等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在段里，他思想苦，作枯竭。期，了排他的苦和离群索居的寂寞，他多里到游山玩水。1934年7月，郁达夫不千里从杭州青到北平，再次了故都的“秋”味，并写下了美的散文——《故都的秋》。

解?“故都的秋”?“秋”：秋景。?“故都”指什么地方？?北平。?作者什么不“北平的秋”而叫“故都的秋”呢??悠久史和深厚的文化底?念、眷恋等感情。

思考题：故都的秋是怎样的?请找出总体概括故都秋天的特点的词语。关键词语：清、静、悲凉

思考题：真正写故都秋的在哪几段？作者对故都的秋的感情是怎样的？３到１１段

在第1、2段作者用什么手法来写对北国之秋与南国之秋的不同感受？运用这种手法有什么作用？?对比的手法；?突出了作者对北国之秋的向往之情。

第13段用了什么手法强调南国之秋不及北国之秋？抒发了作者怎样的感情？它和文章的第1、2段有什么样的关系？?对比；抒发了作者对北国之秋的无比眷恋之情。?首尾呼应，强化了作者所要抒发的感情。

精：析写景分文章的哪些段落描写了故都的秋？用四个字概括出作者描“故都的秋”的画面。3--11自然段。5幅画面：第３段秋晨静;第４段秋槐落蕊;第５段秋蝉残;第６—10段秋雨;第11段清秋佳果。

故都秋景图

研与探究?第一幅：秋晨静（第3段）?景象：?“很高的碧的天色”?——境的清静?青天下的“”的声?槐叶底“漏下来的日光”?听得到、——心的宁静?破壁腰中的“牛”?“几根疏疏落落的尖且的秋”?白冷色、枯黄、生命力衰竭——心境的悲凉?、听

研与探究?第二幅：秋槐落蕊（第4段）?景物：?早晨得地的槐“落蕊”：脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微极柔的触——寂静?灰土上留下来的一条条帚的?看起来既得，又得清，潜意下并且有点儿落寞——清静悠，又有“落寞”“悲凉”之情

研与探究?第三幅：秋蝉残（第5段）?景物：?“北国的特”：“秋蝉”?“衰弱”“残声”“啼唱”以静：“蝉躁林愈静，山更。”蝉多是哀怨、的象征，而蝉声更令人感冷清。几声秋虫的哀足以者心魂，恰以表明孤独者的冷落、悲凉。?清、静、悲凉

研与探究?第四幅：秋雨（第6-10段）?景物：?灰沉沉的天底下?息列索落的雨声?一冷?——秋雨忽去忽来，情和境的悲凉?都市人：着装止、神情声?——悠、落寞与感

研与探究?第五幅：清秋佳果（第11段）?景物：?北方的等果?淡、微黄、完?——清、静或衰退的色?在故都金秋的眷恋中表达出一种悲凉感：因之后，来冬到，景不。

秋日胜果在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”，视觉上给人一种清、静之感。

究研与探2在五幅画面中，作者是从那些方面来写秋的？碧空青天白的牛灰土灰沉沉的青布衣或淡微黄的——秋色：冷色（清）的声落蕊无声帚声衰弱的蝉声雨声悠的人声——秋声：静（以静）

研与探究五幅画中，作者着重于描写了故都的秋声和秋色，展出“故都的秋”的清、静、悲凉的特点。什么不写香山叶呢？思考：“悲凉”本是形容消极、低落情的主感受的，可什么作者“悲凉”用在美故都之秋的文字中？（提示：系背景）

研与探究?第一，跟旧中国代境的黑暗有关，致他思想苦；此文写于193第4年，此的中国，年乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，沛流离，受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的“悲凉”已不是故都秋景，而是整个人生的感受。?第二，也跟作家个人气的抑郁善感有关。郁达夫三父，在日本十年的异国生活使他受屈辱和歧；?第三，跟作家的文美追有关。在杭州期，郁达夫提“静”的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。

研与探究?3“一切景皆情”，思考作者在些秋景的描中表达了的感情？

议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。

文章的13段再次提到北国的秋和南国的秋南国的秋味比不上北国的秋味直抒对北国之秋的无比眷恋之情作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽