六年级上学期家长会课件.pptVIP

汇报班级工作我班现有学生45名，其中男生23人，女生22人。自进入六年级，学生更懂事，竞争意识和上进心更强了，能及时完成作业，无拖赖作业现象。但也有个别同学还处于“老师要我学”的状态，虽完成作业但质量不高，字迹潦草，没有收到预期的效果，所以做过的题目照样出错。有一部分同学甘做课堂上的“复印机”“录音机”，上课不愿动脑思考，不敢大胆发言，大大降低了自己的听课效率。这些都是学习上的不良行为。需要在座的各位家长和老师密切配合，让孩子尽快纠正！（一）班风方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒，有着很强的班级荣誉感和班级凝聚力。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都很棒。科任老师都反映我班学生纪律观念强，到我们班上课没有心理负担，很轻松。（二）学习方面：我班成绩“两极分化”格外明显——尖子生多，后进生也多。所以总体成绩要拿第一非常有难度。但是我们班的尖子生即使拿到全年段，也还是尖子生。后进生状况后进生分两种，一种是多年家校配合不得力，孩子学习松垮，习惯不良，“小洞不补”导致现在的“大洞难补”。这类学生平时批评得较多。另一类是态度端正，但确实能力有限，无法提升。我们常说：十个指头有长短，这也说明孩子之间是有先天差异的。对于这样的学生，我以期待、鼓励为主。希望家长能全面准确地看待自己的孩子。不要光看结果，如果孩子确实努力了，但还是不尽人意，你也不要过于责备，孩子的心理健康跟身体一样重要。PART01总结半学期的学习情况光荣榜语文成绩我最好（四个单元）：光荣榜英语成绩我最棒（三个单元）：光荣榜课堂发言我最棒：光荣榜班级服务我最棒：光荣榜1书写跟作文打分休戚相关稍作努力，就能端正美观需要大幅提高2书写（漂亮）：3学习态度是制胜的法宝，评价每个孩子的学习态度。0102自觉、自立，上进心强的：自觉，但得过且过的：时好时坏需不时提醒的：缺乏自觉性需严密监督的：毕业在即，作为家长——怎样帮助孩子提高语文学习成绩？说说语文这门学科小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要01看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子02的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望03我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如04发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩05子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子06静下心来学习。07要重视孩子语文基础知识的掌握情况。01基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。词语听写、课文背诵，这关是怎么也不能放松的。02第三，帮助孩子提高阅读和写作水平一、看有营养的课外书，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。看漫画和校园小说只能消磨时间，对写作帮助不大。建议上网查找《六年级必读书目》，甚至是《中学生必读书目》。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二、经常和孩子进行交流，帮孩子提炼写作素材，跟孩子说说怎样做人的道理，因为懂事的孩子才能写出优秀细腻的作文来。三、想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。杜绝只看校园小说，杜绝变相抄袭作文。共同探讨如何来教育孩子错误想法：有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有人这样比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。作为父母的你该怎样做呢？01怎样才能做一个合格的家长呢？02第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后锻炼锻炼、读读书等等，都应该给孩子