4.1光的直线传播课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptx

第四章光现象;;知识点1光源

1.下列物体中，属于光源的是(B);解析：自身能够发光的物体是光源，月球、波光粼粼的水

面、晃眼的黑板，自身都不能发光，不属于光源，萤火虫

自身能够发光，属于光源，故A、C、D不符合题意，B符

合题意。;2.有如下物体：水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的

蜡烛，其中属于天然光源的有：，属于人

造光源的有：?。;3.[2024山西期中]小阳在学习“光的直线传播”时，从老师

的演示实验中提取出3个情景(如图所示)：①用激光笔射

向水中观察到光路呈一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入

海波溶液后，观察到光路发生了弯曲；③用玻璃棒搅拌

后，观察到光路又呈直线。根据以上情景可得出的结论是

(D);A.光的传播需要介质;解析???情景①中光在水中沿直线传播，此时介质是均匀

的；情景②中加入海波溶液但不搅拌时，光不再沿直线传

播，此时介质不再均匀；情景③中的光又沿直线传播，是

由于搅拌后，介质又变得均匀。故可以得出结论：光在同

种均匀介质中沿直线传播。;4.【易错题】下列关于光线的说法，正确的是(C);解析：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这

条带箭头的直线称为光线；光线实际并不存在，是为了形

象地描述光的传播特点而假想出来的，用的是理想模型

法，故A错误，C正确；激光笔发出的是光，不是光线，

故B错误；在光路图中，光线用实线表示，故D错误。;5.【易错题】在硬纸板上剪出一个三角形(△)的小孔，将它

放在阳光下，调整纸板与地面之间的高度，使得地面上形

成一个清晰的光斑。此光斑的形状是(A);6.我国古代学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像

的实验。如图是该实验的示意图，下列说法错误的是

(C);7.[2024常州期中]如图所示是我国古代用来测量时间的仪

器——日晷。日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投

在石盘上的影子记录时刻，是因为太阳光在?

介质中沿传播。

;8.[教材P94T2变式]请在图中画出井中青蛙的眼睛(O点)可以

看到的天空的范围。;知识点3光的传播速度

9.下列说法中正确的是(A);10.光在真空中的传播速度为km/s。为实现我国

的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共

需2.56s，则地球和月球间的距离是km。;11.【立德树人传统文化】汉朝初期有人用剪纸在幕后表

演，用光照射，幕前的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表

演，下列和皮影戏的形成原理不同的是(D);12.【荣德原创】下列关于声和光的说法，正确的是(C);13.【跨学科综合】“水星凌日”是一种天文现象。当水星

运行到太阳和地球之间，三者能连成一条直线时，便会

发生“水星凌日”现象，此时水星变身一颗“小黑

痣”，在太阳表面缓缓“爬”过，挡住了部分太阳光。

则“水星凌日”的原理是?。;解析：当水星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上

时，在地球上会看到水星从太阳表面运动过去，这就是

“水星凌日”现象，所以其成因是光的直线传播。;14.【情景题】如图，阳光下水平地面上站着小明和小红，

请根据小红的影长，画光路图标出小明的影长。;解析：光在同种均匀介质中沿直线传播。连接小红头顶

与其影子的右端画出光线；太阳光可视为平行光，过小

明头顶作小红头顶光线的平行线交地面于一点，则小明

脚下到此点的距离即为小明的影长。;15.学习了光学知识后，小桐和小朵想自己探究小孔成像现

象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一

个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜分别蒙在

两空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到

烛焰和灯丝通过小孔所成的像。;(1)图甲中点燃的蜡烛距圆孔的距离为a，烛焰的像距圆

孔的距离为b(a＞b)，则烛焰通过小孔在半透明的塑料

膜上成的像是(填“正立”或“倒立”)的，

形状与(填“小孔”或“烛焰”)相同。;(2)分析比较甲、丙两图，可以得出小孔成像与物体

的有关。;2;解析：由小孔成像的特点可知，光是沿直线传播的，所成的像是上下颠