学会合作主题班会.pptVIP

制作者（主讲人）：凌洁组员：高雅平林妙珠陈艺蓉郑衿衿周瑞进兰水红黄跃琴吴婷婷*1+1=?学会合作主题班会一、活动目的通过活动，让学生真实的体会成功和失败。感受群体合作带来的乐趣。同时明白成功来自于大家协调和有力的合作。认识到团队合作的重要性。培养学生在学习和生活中的学会合作的意识，增加班级的凝聚力。培养学生的合作习惯，在今后的学习和生活中对参与合作，多与人合作，并在合作中提高自己*活动地点:XX小学四年一班1参与对象:四年一班全体同学及班主任老师2活动时间:X年X月X日3指导老师：班主任XX老师4主持人：班主任及班长5二、活动形式——班会故事导入，感知合作联系生活，认识合作游戏体验，感受合作欣赏录像，牢记合作合作实践，享受成功的快乐总结收获，指导实践——三兄弟折筷子的故事——学生的合作故事——游戏：夹球跑——观赏录像：千手观音——剧本表演：5个手指的故事——学习名人名言*三、活动准备气球2个、相关录像、图片等等。3确定班会主持人，成立相应的人参加表演。1请有特长的同学准备好各自的节目。2*四、活动过程*从前，有一个国王，他有三个儿子，但是这三个儿子互相争权夺势，一点都不团结。老国王担心自己死后，他们会为争夺王位而互相残杀，这样下去，国家一定会四分五裂。有一天，他把这三个儿子叫到跟前，给三个儿子每人一根筷子，让他们折断。三个儿子轻轻一折，不费吹灰之力就把手中的筷子折断了。国王又给三个儿子每人三根筷子，这三根筷子是紧紧捆在一起的，这回，三个儿子不管怎么使劲，没有一个人能折断捆在一起的三根筷子。这时，国王说话了：“你们就像这三根筷子，如果只凭一个人的力量，很容易被打败，而大家团结在一起，就会像捆紧的筷子，力量才强大。”三个儿子恍然大悟。这个故事告诉我们：只有团结在一起，力量才是最大的。ABC什么是合作？你有没有合作的经历呢？小组交流：玩游戏1双人——夹球跑2红黄2队各6名成员方法：两人一组，用各自的后背夹住，以接力的形式运到终点，先运回的队伍胜利。注意事项：1、运球过程中，不能用手扶球比赛过程中，如果球掉了，须回到起点重新开始。请欣赏录像

——千手观音*A课本剧表演：5个手指的故事B