激励学生努力学习的励志主题班会.pptVIP

单击此处添加副标题如何摆正心态水彩活动策划汇报通用模板今天来教室1主动想学习、想成长的…2自己不想来，被老师、父母逼来的…3不是来学习的，来教室玩的…4不认真读书，学会了找理由、找借口…添加标题走入社会后，成为社会的最底层---穷人（物质与精神上）添加标题其实贫穷不可怕，找到了贫穷的理由而自甘贫穷。添加标题富人喜欢说：即使…也…添加标题穷人喜欢说：因为…所以…添加标题合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。单击此处添加标题于是，差距拉开了。有的同学成绩特别好，有的同学的成绩却一日比一日更差。于是有了奖惩与要求。单击此处添加标题对于老师提的要求不理解，认为是在叼难自己。而成功之人是这样看待别人的要求的…单击此处添加标题01其实态度决定一切！02记住：读书不是任务！03任务04完成差事例行公事应付了事05小聪明06认真第一聪明第二假如，正常情况下每个人的成绩为1.那么3班总成绩=1×1×1×1…=1小毛病：0.90.9×0.9…(10次方)=0.3493班总成绩=0.9×0.9…(45次方)≈0更努力一点点：1.11.1×1.1…(10次方)=2.5943班总成绩=1.1×1.1…(78次方)≈+∞你可能会说，自己只是有一点点小毛病。可是你知道每个人一点点小毛病对整个集体、对我们6.3班有多大的影响吗？每个人一点小毛病，6.3班=0我们终于明白：可能我的成绩比较差，但只要我在进步，我对6.3班就是在做贡献，我就会得到所有师生的尊重与喜欢。虽然6.3班的成绩不是特别好，但只要我在进步，6.3班就会因为我而进步。每人进步0.1，结果将令所有人惊叹。