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精心整理
五年级数学学习计划三篇
在新的学期里,同学们要努力学习,对自己要要求严格一些,在新的
学期里有更大的进步。准备了五年级数学学习计划三篇,供大家参考。
五年级数学学习计划篇一
五年级数学是小学数学教学的重要组成部分,是在学习一至四年
级数学的基础上,进一步学习整个小学数学中的重点部分,而且很多
知识点都可以应用到生活当中,故学好五年级数学不仅对学生全面而
系统的复习整个小学阶段所学数学知识打下夯实的基础,也会对生活
中的事物有更加全新和正确的认识,进一步发展能力。所以,在具体
实施前根据庄艺的实际情况,加强学习的针对性,提高复习效率,真
正做到查漏补缺。使庄艺同学能圆满完成五年级的数学学习任务,为
以后进入六年级总复习乃至中学学习打下坚实的基础。
【复习目标】
1、引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,
以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。
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2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识,
并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系。
3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学
习情况进行合理评价的能力。
4、体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数
学的魅力。
5、与同学交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是
和敢于质疑的态度,发展自信心和克服困难的意志。
【复习重点、难点】
(一)重点
1、数与代数:倍数与因数的概念和应用。
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2、空间与图形:面积计算公式推导与应用。
3、分数:分数的基本性质、通分、约分、异分母的加减法计算。
4、统计与可能性:数据整理与活动方案实际操作。
5、长方体和正方体的特征:会计算它们的表面积和体积。(常用
的体积和容积的单位等)
6、统计图、折线统计图、扇形统计图的意义及特点,中位数和
众数。
7、分数(百分数)的乘法、除法的计算法则,熟练地计算分数乘
除法。
8、进一步体验数学和日常生活的密切联系,培养学生的数学应
用意识和动手操作能力。
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(二)难点
1、数与代数:找公因数和最小公倍数及通分的方法。
2、空间与图形:组合图形的计算和应用。
3、分数:分数的应用。
4、统计与可能性:分析数据应用及方案设计。
5、掌握长方体和正方的特征,会计算它们的表面积和体积,认
识常用的体积和容积单位。
6、分数、百分数、小数的互化。
7、估计费用、购物策略在不定制中取最小值、包装的学问在固
定值中取最小值。
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8、掌握分数乘、除法的计算法则,比较熟练地计算分数的乘除
法。
【学生基本情况】
经过两次课的引导和了解,庄艺同学具有很好的学习的积极主动
性和良好的生活学习习惯,并能按要求完成自己的学习任务。但是偶
尔会出现的注意力不集中的情况,在老师的引导下能及时的静下心来
学习这点很好。也会由于马虎导致一些小小的错误,还有就是个别题
型方法的欠缺,这些是目前庄艺同学存在的优点和缺点。
【要注意的几点】
1、重视基础知识的复习和知识之间的联系。
2、注意启发、引导学生进行合理的整理和复习。
3、加强反馈,注意因材施教。
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4、以纲为本,扣紧大纲。
5、力求做到上不封顶,下要保底。
6、有的放矢,不是机械的重复,做到精要,有目的、有重点。
7、实际教学中根据实际情况作出调整。
【学习措施】
1、在复习已学中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。
使学生在理解上进行记忆。比如:基础概念、法则、性质、公式这类。
在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵;
但是对于计量单位要求学生在记忆时,通过对比,理顺关系。
2、在学习基础知识的同时,紧抓学生的能力。
(1)计算方面,重在分数的加减混合运算,既要提高学生计算的
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正确率,又要培养学生善于利用简便方法计算。利用自习与课后辅导
时间对学生进行过关练习;
(2)在
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