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《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿.doc

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    《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿

    《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿

    学情分析

    我针对儿童好新、好奇、思维活跃，集中注意持久性较差，但容易对有趣、富有童趣的事物产生兴趣等特点，遵循直观性、启发性原则和循序渐进由浅入深的原则，利用多媒体教学手段，充分发挥学生的主体作用，重点采用引导法、情境教学法等方法设计这课的教学过程。

    本课的教学目标我确定为：

    （1）学会歌曲。

    （2）、从音乐中受到思想上的启迪和教育。

    （3）、学会歌曲中的乐理知识。

    其中，能准确地拍打节奏，学唱歌曲和歌谱是本课的教学重难点。

    教学过程。

    本节课我按照以下三个环节实行授课：

    第一环节：创设

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