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托班科学活动《彩色雨》测评卷
设计:叶茵茵
测试试题一:托班科学科学活动游戏化的价值与意义
测试试题二:通过《彩色雨》活动,解析“游戏”“发展”“成长”的课程理念
测试试题三:解读托班游戏课程的三个维度,即“氛围与关系”、“空间与规划”、“材料与提供”
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