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八年级生物学习方法演讲稿

八年级有哪些关于生物学习方法的演讲稿可以供大家参考的呢?接

下来是店铺为大家带来的关于八年级生物学习方法演讲稿，希望会给

大家带来帮助。

八年级生物学习方法演讲稿(一)

同学们，大家下午好，我很荣幸的在这里发言，下面是我给大家

在学习生物中的几点建议。

1.要提前做好预习。在通读教材时应画出你认为重要的内容，但

不能画的过多，因为你画的过多就等于你没有画。在通读教材后，把

你认为的重要内容写到你的的预习笔记上。

2.上课要认真听讲。在课堂上的40min，你如果高度集中去听课，

你的学习效率会很高，这会比你在课下花一个小时，甚至几个小时自

学的效率高。

3.下课以后做一些适当的练习。我一直都不提倡题海战术，因为

题是做不完的，而且你精做一本较好的练习册的效果比你正常做4,、5

本练习册的效果要好。

4.要及时复习。每一节课学习的内容如果不及时的复习，将会有

所遗忘，只有及时复习所学的内容，才能真正的记住它。

5.要：“记”而不是“背”。生物作为一个半文半理的学科，要

求记的内容不少，我建议大家把它们理解好、记下来，而不是死记硬

背。因为死记硬背会对知识不理解，会导致在选择题方面会有较多的

扣分。

6.要重视教材。各个高中发的练习册是五花八门的，而教材却是

统一的。所以我们一定要经常翻阅教材，在做作业如果遇到不会的问

题，应马上翻教材，查相应的知识点。

7.要认真听老师讲的题，并进行适当的记录。老师讲解的题，特

别是老师慢慢讲的题，即使你对了也要认真听、认真记录。因为老师

会对相关的内容进行拓展和巩固。

8.要学会“联想”和“举一反三”。一道题联想到一个相关的知

识点，再联想到与这个知识点相关的内容，以便查缺补漏。举一反三

是指学会一道题，从而学会一类题，这样可以大大减少做题量，提高

学习效率。

9.要及时整理好错题本。错题本应及时整理，并用另一种颜色的

笔写解析，并利用下课的时间不断的看错题本上的错题。

10.要复习初中生物的相关内容，以便更快更好的接受新的知识。

以上是我对学习生物的心得，希望对大家有所帮助，谢谢。

八年级生物学习方法演讲稿(二)

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言，我觉得我很幸运，所带

的12名学生，7人获得浙江赛区一等奖，5人获得浙江赛区二等奖，

王骋同学获得全国决赛一等奖。但我认为今天的成功不是某个人成就

的。在整个竞赛培训过程中，给过我帮助的人非常多，是他们共同成

就了我今天的成功。因此，首先我要表达我的感激之情，感谢浙江大

学老师给予我的帮助，特别是实验培训的帮助。感谢我们学校提供的

种种支持，感谢学校各级领导和我们教研组对我的支持，感谢在座的

各位教练员们编写的竞赛教程，感谢同学们认真地执行我的培训计划。

当然我也要感谢我自己，和在座的每一位教练一样，我们都付出了很

多艰辛。我认为我是一个不轻言放弃的人，我决定去做一件事后，一

定会持之以恒地做下去。当我遇到很大阻碍时，偶尔也会产生放弃的

念头，但我会不停地问自己，我当时做这件事情的初衷是什么?这件事

情完成以后会有什么样的积极意义?以此来激励自己克服困难，理智最

终能够战胜冲动的。我觉得一个人目标明确就是促使自己前进的最好

力量。在竞赛的过程中面临过很多选择，所以我们需要把复杂的问题

简单化，从而把事情做好，而简单化的前提就是目标明确，同时执著

于这个目标，不轻易放弃。

到现在，比赛的输赢早已经无关紧要。我希望大家能够把参加生

物奥赛当作是一种历练，在历练中成长，在历练中收获感动。若干时

间后我们可能已记不清鹿角菜是哪个门，记不清PCR有几个温度，记

不得赤霉素的作用。但我们收获了亲近自然的这份心情。

有许多人说，我们生活的这个世界是浮躁的。似乎生命科学的发

展永远附带着怀疑和质疑。但本人浅见，无论现代的的学科多么繁复，

无论那些泛黄的书页承载了多少深广的睿智，也无论字里行间有多么

艰深难懂。或许随着生命科学不断地深入，直至有一天我们能准确地

知道生物体里任一小部件将如何运作，清楚地知道地球上的第一个小

生命如何诞生，并明了人类会走向何处。到那时人们会发现，经过好

几个世纪的努力，人类为自己画