高职院校《基础会计综合实训》教材设计探索.pptxVIP

高职院校《基础会计综合实训》教材设计探索汇报人：2024-01-17

目录contents引言高职院校会计教育现状及问题《基础会计综合实训》教材设计思路教材特色及优势分析教材实施效果评价及改进建议结论与展望

01引言

背景与意义通过综合实训教材的引导，学生可以更好地将理论知识与实践技能相结合，提升自身综合素质和就业竞争力。促进学生全面发展当前，我国会计教育正处于改革发展的重要时期，高职院校作为基础会计人才培养的重要基地，其教材设计对于提升教学质量和培养学生实践能力具有重要意义。适应会计教育改革需求传统《基础会计》教材往往注重理论知识的传授，而忽视实践技能的培养。因此，设计一本综合实训教材，对于弥补这一不足具有重要价值。弥补传统教材不足

教材设计目标与原则设计目标本教材的设计目标在于通过系统的实训项目，帮助学生掌握基础会计的核心技能和知识，培养其独立思考和解决问题的能力。实用性原则教材内容应紧密结合企业会计实务，突出实用性和可操作性，确保学生学以致用。系统性原则教材应按照基础会计知识体系进行系统性设计，确保学生全面掌握相关知识。创新性原则教材应注重创新，引入新的教学理念和方法，激发学生的学习兴趣和创造力。

02高职院校会计教育现状及问题

当前，高职院校会计教育的目标主要是培养具备基本会计理论知识和实践技能的初级会计人员，以满足社会对基础会计人才的需求。教育目标在课程设置上，高职院校普遍开设了基础会计、财务会计、成本会计、管理会计等核心课程，并辅以相关的实训课程，以提高学生的实践操作能力。课程设置教学方法以传统的讲授法为主，辅以案例教学和模拟实训等教学方法，以帮助学生更好地理解和掌握会计知识。教学方法高职院校会计教育现状

理论与实践脱节尽管高职院校普遍开设了实训课程，但在实际教学中，往往存在理论与实践脱节的问题。这主要是由于部分教师缺乏实践经验，无法有效地将理论知识与实践操作相结合。教学方法单一传统的教学方法以讲授为主，缺乏互动和实践环节，难以激发学生的学习兴趣和主动性。同时，部分教师缺乏有效的教学方法和手段，导致教学效果不佳。缺乏个性化教学每个学生都有不同的学习需求和兴趣点，但当前的高职院校会计教育往往缺乏个性化教学，无法满足学生的多样化需求。教材内容陈旧部分高职院校使用的《基础会计综合实训》教材内容陈旧，未能及时反映必威体育精装版的会计准则和实务操作，导致学生学到的知识与社会实际需求脱节。存在问题及原因分析

03《基础会计综合实训》教材设计思路

以就业为导向结合当前社会对会计人才的需求，以提高学生就业能力为目标，设计实训内容和任务。理论与实践相结合在理论知识的基础上，强调实践操作和案例分析，培养学生解决实际问题的能力。系统性与层次性教材内容安排应遵循由浅入深、由易到难的原则，确保学生逐步掌握会计基础知识与技能。总体设计思路

简要回顾会计学基本原理、会计核算方法等基础知识，为学生后续实训打下基础。会计基础知识详细介绍会计凭证的填制与审核、账簿的登记与核对、财务报表的编制与分析等会计实务操作流程。会计实务操作通过典型案例的分析与讨论，引导学生将理论知识应用于实际，提高其分析与解决问题的能力。案例分析与应用设计综合性、仿真性的实训项目，让学生在模拟真实工作环境中进行实践操作，培养其综合应用能力和职业素养。综合实训项目教材内容结构安排

通过布置具体任务，引导学生主动探究、解决问题，培养其自主学习能力。任务驱动教学法案例教学法线上线下混合式教学实践教学法引入真实案例或模拟案例，让学生在分析、讨论中加深对理论知识的理解与应用。利用现代信息技术手段，开展线上线下混合式教学，提高教学效果和学生学习体验。加强实践教学环节，让学生在实践中掌握会计技能和方法，提高其实际操作能力。教学方法与手段创新

04教材特色及优势分析

123结合企业会计实际工作流程，设计涵盖会计核算、报表编制等核心技能的实训项目，使学生通过实践掌握会计基础知识。实训项目设计引入企业会计实际案例，引导学生进行分析和讨论，培养学生解决实际问题的能力。案例教学利用会计模拟软件或实验室，模拟企业会计工作环境，让学生在仿真环境中进行实践操作，提高技能熟练度。模拟实验突出实践性教学环节

通过综合实训，帮助学生将分散的会计知识点进行整合，形成完整的知识体系。知识整合能力引导学生对复杂经济业务进行分析和判断，培养其独立思考和解决问题的能力。分析判断能力通过分组协作完成实训项目，锻炼学生的团队协作和沟通能力。团队协作能力强化学生能力培养

新技术新方法介绍介绍大数据、人工智能等新技术在会计领域的应用，拓宽学生视野，培养其创新意识和能力。职业道德教育注重职业道德教育，培养学生诚信为本、操守为重的职业品质，满足行业对高素质人才的需求。行业标准引入将必威体育精装版的会计行业标准和规范融入教材内容，确保学生掌握的知识与行业需