小学科学苏教版五年级下册第三单元《地球的运动》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版).pdf

五年级科学下册第三单元教材问题解答练习

班级考号姓名总分

第9课昼夜交替

1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？

（P26）

2、为什么要逆时针旋转地球仪？

3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物体有什么变化？（P28）

4、为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28）

第11课昼夜对动物的影响

1、有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚活动。你知道下面这些动物的“作

息时间”吗？（P31）

1

2、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31）

3、在我们周围生活着各种各样的小动物，你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什

么。（P32）

4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。（P32）

5、为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活动，夜晚休息？（P33）

6、查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性是否会发生变化。（P33）

7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗？（P33）

8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗？（P32）

2

第12课四季循环

1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现？这些因素之间是否存在一定的相关性？（P34）

2、你还知道哪些现象具有季节性变化？（P34）

3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系？（P35）

4、下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？

类似地球（）转类似地球（）转

附：参考答案

第9课昼夜交替

1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？（P26）

答：昼夜的变化是地球自转的结果。

2、为什么要逆时针旋转地球仪？

答：由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地

球仪。

3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物体有什么变化？（P28）

答：在实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现

3

周围物体的相对运动方向是顺时针），这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。

4、为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28）

答：地球对所有物体产生了吸引力，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动，所以

我们感觉不到地球的转动。而日月星辰离得比较遥远，所以我们能够观察到它们的运动。

第11课昼夜对动物的影响

1、有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗？

（P31）

答：白天睡觉，夜里活动：刺猬、蛾子、猫头鹰。白天活动，夜里睡觉：宠物狗、蝴蝶、公鸡。

2、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31）

答：不会相遇，因为蜜蜂是昼行性动物，蝙蝠是夜行性动物。

3、在我们周围生活着各种各样的小动物，你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。（P32）

答：（1）架上摄像机，记录有哪些小动物来过。因为摄像机可以捕捉到动物的活动影像。（2）撒点石灰，

观察留下了哪些小动物的脚印。如果没有石灰，也可以用粉笔灰、过期的爽身粉灰代替石灰。

4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。（P32）

答：蝙蝠的特殊本领：蝙蝠善于在夜间飞行，它喉内能够产生超声波，超声波通过口腔发射出来。当超声

波遇到昆虫或