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2022年高考课标卷语文

上图就是今天上午作文题目中的漫画，这个漫画分两个部分：图片上方画的两

个孩子，一个孩子考了100分，脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分，脸

上有一个巴掌印。然后图片左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印，右边61

分却有一个亲吻印。这反映的是家长对孩子成绩的奖惩，但是这种奖惩的背后

到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。第一个孩

子是100分降到了98分，所以由奖励变成了惩罚，第二个孩子从55分升到61

分及格了得到奖励。除了进步退步以外还可以分析背后的现象，为什么要做这

样的漫画题?第一个从成绩的角度，现在高考的教育和学生的教育，就是一个追

求成绩、追求升学的教育，这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个

从教育的角度，我们上升到了家庭教育。虽然说教育有来自家庭方面的、社会

方面的、学校方面的，但在这张图中我们看到的是亲吻的口红印，这是来自家

庭的，所以这幅漫画其实是想强调了家庭教育的重要性。再深入一点，我们是

不是可以探讨一下这种单一的奖惩制度，一个亲吻或者巴掌，有没有涉及到暴

力的惩罚方式。很多家长在孩子快考试的时候，说考试以后给你买什么，或者

奖励你带你去游乐园玩。单一化的奖惩方式到底有没有利于孩子的成长也是我

们值得思考的。

这篇作文应该怎么去写呢?每次出题人在出作文题目的时候都会有一个分

析，就是尽可能贴合考生大家的生活，让大家有话可说，但这样是不是意味着

我们可以举自己的例子?我们要写的议论文有三要点：论点、论据、论证。这个

论据应该怎么找?是不是自己的事组成一个小故事就可以了?当然不是，如果我

们这样写就会把作文弄成议论文和记叙文混杂在一起不伦不类的东西。我们再

回到作文题目，那我们不写自己的例子怎么办?其实我们在课本中就学到过傅

雷家书，这篇文章包含了父亲对孩子呕心沥血的教育理念;我们小时候背三字

经，养不教父之过，强调了家庭教育的重要性;孟母三迁也是，曾国藩的家书

也是一样。有同学说知道孟母三迁，也知道养不教父之过，但是怎么把它节选

出一个段落?因为我们写完分论点是要进行阐述和分析的，而不是一个事例的

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堆积。开头以及中间要去一步步一层层分析是什么、为什么、怎么办，分别举

一些例子去论证。论证的时候用分析的口吻，你可以写得优美一些，比如用一

些名人名言，用一些排比句，最后点一下材料，然后扣题你的中心论点是什么

并且升华一下到呼吁，更多的教育应该放在孩子身上，不能把孩子放在学校就

不管了，也不能进行简单的奖惩，这样会造成孩子不正确的价值观。

2022高考语文课标1解析(2)

像苏洵一样教育孩子

一门父子三词客，千古文章四大家，这幅对联说的是苏洵和他的两个儿子

苏轼、苏辙。

苏洵是唐宋时期着名的文学家，他的散文曾达到了下笔顷刻数千言的境

界，被世人广为传颂。殊不知，我们这位文学大家也是一位教子有方的教育名

家。

相传，苏洵的两个儿子幼时非常顽皮，不思进取，贪图玩乐，苏洵经常教育

他们，动之以情，晓之以理，然而，如此和风细雨式的说服教育收效甚微。尽

管如此，苏洵并未采取棍棒教育的方法，没有对孩子进行强制教育，而是从

孩子的好奇心和强烈的求知欲出发，积极引导，诱其入门。每当孩子们玩耍打

闹时，苏洵就躲在旮旯里读书，聚精会神，神采飞扬。当孩子们围过来想瞧个

究竟时，他又把书赶紧藏起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象，以为父亲

瞒着他们看什么好东西呢，就趁父亲不在家时，将书偷出来看，渐渐地，他

们也喜欢上了读书，而且，他们从中发现了阅读的快乐和趣味。从此，他们的

人生驶入了成才的正轨。以至于后来，苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵并驾齐

驱，被世人誉为三苏，同列唐宋八大家之中，成为中国文坛上并不多见的

奇特景观。

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苏轼之所以才识卓异、震古烁今，看来与其良好的家教不无关系，他的成功

给了我们可贵的启示。

兴趣真的是最好的老师。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之

者。苏洵教子，就像大禹治水，善于引导，善于启发孩子的兴奋点，善于开发

孩子的兴趣。我们知道，兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分，教育家赞

可夫认为：教学一旦触及孩子的情感意志领域，触及孩子的精神需要，便能发