幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》.docVIP

?一、教学目标：

1.学习扔沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。

2.通过扔沙包游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3.锻炼幼儿的身体，增强体质，培养幼儿热爱体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点：掌握扔沙包的基本技巧，学会与他人合作进行游戏。

难点：提高手眼协调能力，准确扔中目标。

三、教学准备：

1.沙包若干个

2.投掷区域

3.计时器

4.奖励物品

四、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.基本技巧学习（5分钟）：教师示范扔沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领，如握沙包的手法、投掷时的姿势等。让幼儿分组练习，教师个别指导。

3.游戏环节（10分钟）：

（1）扔沙包比赛：幼儿分成两队，分别站在投掷线后，轮流扔沙包，比一比谁扔得远。

（2）扔中目标比赛：在一定区域内设置目标，幼儿需要扔中目标才能得分，比一比谁扔中的次数多。

五、教学反思：

1.观察幼儿在活动中的表现，了解他们在扔沙包方面的掌握程度。

2.对于表现出色的幼儿，给予表扬和鼓励，提高他们的自信心。

3.对于扔沙包技巧较弱的幼儿，个别指导，耐心帮助他们提高。

4.在今后的教学中，适当增加类似的活动，培养幼儿的体育兴趣。

六、教学评价：

1.观察幼儿在游戏中的表现，评价他们扔沙包的技巧和团队协作能力。

2.通过家长沟通，了解幼儿在家庭中进行类似活动的情况，以便更好地指导他们在园内的学习。

3.定期进行体育活动的评价，了解幼儿在体育方面的进步，为今后的教学提供依据。

七、教学拓展：

1.组织幼儿进行沙包创意比赛，让幼儿发挥想象力，制作出独具特色的沙包。

2.邀请家长参与亲子扔沙包活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭体育兴趣。

3.开展沙包主题班会，让幼儿了解沙包的历史和文化，培养他们的文化素养。

八、教学注意事项：

1.在活动过程中，确保幼儿的安全，避免发生意外伤害。

2.关注幼儿的情绪变化，及时调整教学节奏，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

3.尊重幼儿的个体差异，给予他们足够的时间和空间去掌握扔沙包的技巧。

九、教学资源推荐：

1.《幼儿园体育活动指导手册》

2.《幼儿体育游戏设计与实践》

3.《幼儿园体育教育研究》

十、教学计划：

1.下周一带回沙包，进行扔沙包基本技巧的学习和实践。

2.下周二进行扔沙包比赛，提高幼儿的竞技水平。

3.下周三开展亲子扔沙包活动，增进亲子关系。

4.下周四进行沙包创意比赛，培养幼儿的想象力。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿的手眼协调能力和团队协作精神的培养。在教学过程中，教师需要设计丰富的实践活动，以游戏的形式让幼儿充分锻炼手眼协调能力，通过扔沙包活动培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、教学重难点：

重点关注幼儿掌握扔沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。在教学过程中，教师需要进行示范和指导，帮助幼儿掌握扔沙包的动作要领，并通过分组练习和游戏环节让幼儿在实践中提高手眼协调能力。

三、教学准备：

重点关注教学资源的准备是否充足。教师需要确保沙包的数量充足，投掷区域的安全，以及奖励物品的准备，以保证教学活动的顺利进行。

四、教学过程：

重点关注热身活动和游戏环节的设计与实施。热身活动要能够充分调动幼儿的积极性，为后续活动做好准备；游戏环节要能够锻炼幼儿的扔沙包技巧，增加趣味性，提高幼儿的参与度。

五、教学评价：

重点关注幼儿在活动中的表现和进步。教师需要通过观察和沟通了解幼儿在活动中的表现，及时给予表扬和鼓励，提高他们的自信心，为今后的教学提供依据。

六、教学拓展：

重点关注教学活动的延伸和拓展。教师可以根据幼儿的兴趣和需求，设计相关的延伸活动，如沙包创意比赛、亲子扔沙包活动等，以丰富幼儿的体育活动体验。

七、教学注意事项：

重点关注幼儿的安全和情绪。在活动过程中，教师需要注意幼儿的安全，避免发生意外伤害，关注幼儿的情绪变化，及时调整教学节奏，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

八、教学资源推荐：

重点关注教学资源的适用性。教师需要根据教学目标和内容，选择合适的教学资源，以辅助教学，提高教学效果。

九、教学计划：

重点关注教学计划的实施和调整。教师需要根据幼儿的表现和教学目标，合理安排教学计划，并及时根据实际情况进行调整，以确保教学活动的顺利进行。

本文针对幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》进行了重点和难点解析，分别从教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学拓展、教学注意事项、教学资源推荐和教学计划等方面进行了详细的补充和说明。通过这些重点环节的关注和实施，能够有效提高幼儿的手眼协调能力，培养团队协作精神和规则意识，增强幼儿的身体素质，培养他们热爱体育活动的兴趣