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第十章浮力
①因ppt使用高质量视频,故资源比较大,本ppt约110MB.②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载.③本节ppt共有60张、4段视频,可根据需要选择点播.④本节ppt画面比例为宽屏16:9,使用PowerPoint制作,建议使用PowerPoint播放.说明:部分视频来源于网络,版权归原作者所有,如涉及版权问题,请及时联系我们删除。①课堂引入—《阿基米德的故事》②演示实验—《体验物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大》③演示实验—《探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系》④视频讲解—《课堂总结—阿基米德原理》致老师同学们视频资源清单
第十章浮力天水一色。在翻腾咆哮的海洋上,威武雄壮的舰艇编队正极速破浪前行。舰艇的发展历经数千年,它在材质、动力和吨位等许多方面发生了巨大变化:从木质到钢铁装甲,从人工划桨和风帆动力到蒸汽轮机和核动力,从几吨到几万吨……想想看,小铁片浸入水中后会下沉,而钢铁装甲的舰艇依靠什么力的作用竟能漂浮于水面呢?第2节阿基米德原理
学习内容01.阿基米德的灵感02.浮力的大小第2节阿基米德原理
学习目标第2节阿基米德原理1经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证。2能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。3能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。
01.阿基米德的灵感02.浮力的大小03.课堂总结04.动手动脑学物理05.课堂练习目录导航第2节阿基米德原理
课堂导入(1)复习①影响浮力大小的因素是什么?物体在液体中所受的浮力大小,跟它________________有关、跟___________有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。②怎样用“称重法”测量浮力的大小?物体浸在液体中所受的浮力大小等于弹簧测力计示数减小的数值。即:F浮=________.浸在液体中的体积液体的密度在空气中在液体中F2F1F1-F2
一、阿基米德的灵感
(1)阿基米德的灵感①阿基米德的任务鉴定王冠是不是纯金的,但是不允许破坏王冠。②阿基米德的思路相同质量的金子的体积相同,测出王冠的体积,与同质量的金子的体积对比后即可鉴定出真伪。③阿基米德的困惑:如何测出不规则王冠的体积?④阿基米德的灵感一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看到浴缸里的水向外溢,突然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?1.浮力与排开液体体积的关系一、阿基米德的灵感
(2)阿基米德鉴定王冠故事的启示①决定浮力大小的因素:上节课的结论是——物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,它受到的浮力就越大。现在我们用“物体排开液体的体积”取代“物体浸在液体中的体积”来陈述这个结论就是:物体排开液体的体积越大,液体的密度越大,它受到的浮力就越大。1.浮力与排开液体体积的关系一、阿基米德的灵感
②想想做做通过如图所示的操作,体验上述结论。把装满水的烧杯放在盘子里,再把易拉罐按入水中,在手感受到浮力的同时,会看到排开的水溢至盘中。试试看,易拉罐浸入水中越深,排开的水越多,浮力是否越大?1.浮力与排开液体体积的关系一、阿基米德的灵感
进一步推想根据公式m=ρV浮力的大小可能与排开液体所受重力有一定的关系。根据公式G=mg排开液体的质量越大排开液体的重力G排越大浮力F浮越大液体的密度越大,物体排开液体的体积越大F浮与G排2.浮力与排开液体重力的关系一、阿基米德的灵感
二、浮力的大小
1.探究浮力大小跟它排开液体重力的关系通过前面的学习,我们知道,浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。这一结论说明浮力的大小与什么力有关呢?液体的密度越大,物体排开液体的体积越大,则排开的液体受到的重力越大;另一方面,液体的密度越大,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大。浮力的大小跟排开液体所受的重力应该有一定的关系,大小可能相等。提出问题猜想与假设
1.探究浮力大小跟它排开液体重力的关系(1)实验器材:弹簧测力计、物体(ρ物>ρ液)、溢水杯、小桶、细线、水、盐水.(2)测量浮力的方法(称重法)设计实验在空气中在液体中F浮=F1-F2
1.探究浮力大小跟它排开液体重力的关系(3)测量排开液体所受的重力(溢水法):溢水杯中盛满液体,把物体浸在液体中,让排开的液体流入一个小桶中,桶中的液体就是被物体排开的液体,用弹簧测力计测出排开液体所受的重力。G排=G总-G桶=F4-F3
(1)将小石块用细线系住,挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示,测出小石块所受的重力G=F1。(2)如图乙所示,将小桶挂在弹簧测力计的
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