20 我们家的男子汉 课件(共30张PPT).pptxVIP

小小男子汉;一提到“男子汉”，我们的头脑中就会马上联想到：顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词。今天，我们一起来学习著名作家王安忆写的《我们家的男子汉》，看一看和我们印象中的男子汉有什么不同。;部编版·小学语文四年级下册·第六单元;;题目中的”我”是指谁？“男子汉”又是指谁？;安徽谜语嘴唇高尚荤菜倔强嘱咐沮丧情绪嘹亮妨碍轮廓一声不吭;近义词;_____形容事物很风行。

_____（性情）刚强不屈。

________没有事先商量而彼此见解或行动一致。

_____使事情不能顺利进行；阻碍。;我知道，我会辨;作者笔下的男子汉是谁？;理解课文;快速读这一部分，从这一部分可以看出“男子汉”的哪些特点？你从哪里看出来的？;作者是从哪些方面写小男子汉对食物有极大的兴趣？怎样写的？;“爽气”写出了他的男子汉性格。;率真;他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。;学习这一部分，从这一部分又可以看出“男子汉”的哪些特点？你从哪里看出来的？;不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。他一只胖胖的手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。;;找出文中表示小男孩情绪变化的词语，并引导学生说说从中体会到了什么。;探讨：由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的什么心理？;读一读、说一说：这一部分作者主要通过哪几个事例来表现“他面对生活挑战的沉着”？;了解“他面对生活挑战的沉着”这一部分表现出的小小男子汉的个性特点。;概括这个“男子汉”的特点。;一声不吭一言不发

一动不动一丝不苟;思考交流;在一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的生活细节中，我们认识到至情至信、自主独立、刚强坦诚的人就是男子汉。不论年龄的大小，也不论财富的多少，只要拥有了这些优秀品质，你就是一个顶天立地的男子汉。希望我们每个同学都能成为真正的男子汉！;本文通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的“??的形象，体现作者对“小小男子汉”的无限和之情。;关于独立的名言

路要靠自己去走，才能越走越宽。

——居里夫人

滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。

——陶行知;小练笔：模仿第一二部分，用列小标题的形式写自己熟悉的人物的性格特点。