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2019年11月25日四川省泸州市定向选调生面试题
第1题:领导发现一名基层干部在参加反腐倡廉会议时打瞌睡休息,于是批评了他,
该名干部却回应说:“我又没有搞腐败,再说基层干部职位低权力小,根本也没有条
件贪污!有啥好认真听的!”对于该名基层干部的观点你怎么看?
第2题:某市选调生刚来报道,单位准备组织他们去反腐倡廉基地进行参观学习,领
导将这项活动交由你负责,你如何安排?
第一题分析与作答
分析:
该题考察的是考生对党风廉政建设、反腐倡廉工作的理解以及对干部责任意识的认识。
题目中的基层干部虽然职位不高,但其态度反映了对反腐倡廉工作的重要性和个人职
责认识不足的问题。反腐倡廉不仅是高层官员的责任,更是每一位公职人员的基本义
务,无论职位高低。基层干部直接面对群众,其行为直接影响政府形象和民众信任度,
因此,他们更应以身作则,积极参与反腐倡廉教育,提高自身廉洁自律意识。
作答:
我认为这名基层干部的观点是片面且错误的。反腐倡廉是一项系统工程,涉及到每一
个层级的公职人员。基层干部虽职位不高,但其作用不可小觑。他们是政策执行的最
前线,直接与民众打交道,其一言一行都关系到党和政府的形象,以及民众对政府的
信任度。
首先,反腐倡廉不仅仅是预防和惩治腐败,更重要的是营造一个风清气正的政治生态,
提升政府的公信力。基层干部作为政策的直接执行者,他们的廉洁自律直接影响到政
策的实施效果和民众的满意度。
其次,基层干部虽权力相对较小,但他们手中的“微权力”同样可能成为滋生腐败的
土壤。比如,在办理民众事务、分配资源等方面,如果缺乏足够的监督和自我约束,
就有可能出现“微腐败”,损害民众利益,影响社会公平正义。
再次,反腐倡廉教育不仅是对高风险岗位人员的要求,更是每位公职人员的必修课。
它旨在增强所有公职人员的法律意识、纪律意识和道德底线,确保大家都能在各自岗
位上做到廉洁奉公,为人民服务。
最后,基层干部积极参与反腐倡廉教育,不仅能够提升自身的政治素养和业务能力,
还能在工作中更好地服务群众,赢得群众的信任和支持,从而构建更加和谐的社会环
境。
总的来说,基层干部在反腐倡廉工作中扮演着不可或缺的角色,他们应该充分认识到
自身责任的重大,积极参与反腐倡廉教育,不断提升自我,为建设廉洁高效的服务型
政府贡献力量。
第二题分析与作答
分析:
此题考查的是组织协调能力和对反腐倡廉教育重要性的理解。作为选调生,初次进入
工作岗位,进行反腐倡廉教育是非常必要的,这不仅有助于树立正确的价值观和职业
观,还能增强法律意识和纪律意识。安排此类活动需要考虑到活动的目的性、参与者
的体验感以及活动的实际效果,确保活动既严肃又生动,既能达到教育目的,又能激
发新入职员工的积极性和参与感。
作答:
如果我负责组织此次参观学习活动,我将遵循以下几个步骤来确保活动的有效性和参
与度:
第一步:明确目标与内容。首先,我会深入理解反腐倡廉教育的核心目标,即强化选
调生的廉洁自律意识,提高他们对党风廉政建设和反腐败斗争重要性的认识。基于此,
我会选择具有代表性和教育意义的反腐倡廉基地,如廉政文化展览馆、警示教育基地
等,这些地方通常会展示典型案例、法律法规解读、历史警示等内容,能够全面地传
达反腐倡廉的精神。
第二步:制定详细计划。接下来,我会制定详细的活动计划,包括时间安排、交通方
案、参观流程、讲解人员的联系、互动环节的设置等。特别注意要预留足够的时间给
参与者提问和讨论,以促进深度思考和交流。同时,考虑到选调生的背景多样性,我
会设计一些小组讨论或案例分析的环节,鼓励大家结合自己的专业和经历,分享对反
腐倡廉的理解和感悟。
第三步:沟通与协调。我会提前与反腐倡廉基地的负责人取得联系,说明我们的活动
目的和具体需求,请求他们提供专业的讲解员,并确认各项设施和服务的可用性。同
时,也会与本单位的相关部门沟通,确保活动的后勤支持到位,比如车辆安排、餐饮
服务等。
第四步:动员与准备。在活动前,我会组织一次简短的动员会议,向选调生们介绍活
动的意义和安排,强调参观学习的纪律要求,激发大家的学习热情。同时,也会发放
相关资料,如事先阅读的案例材料、学习指南等,以便大家能有备而来,提高参观效
率。
第五步:活动执行与反馈收集。在活动当天,我会全程陪同并协调,确保活动顺利进
行。参观结束后,组织一次总结会议,邀请大家分享心得体会,提出建议和疑问,形
成书面的反馈报告。同时,我还会整理活动照片和视频,制作成纪念册或电子相册
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