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小学英语说课稿
•Goodmorning,mydearjudges.Iamnumber.Imgladto
interpretmyteachingdesignhere.
•MyteachingcontentisPart___,ofUnitofPEPPrimary
English,ook.
Themaintopicinthisunitis.
Now,Iwillexplainthelessonfromthefollowingaspects.
1■.教学内容（体现教材的整合）
Firstly,letsfocusontheanalysisofteachingtextbook.
ThelessonisanewoneofUnit.
Itincludesparts:and.Insection1,it
mainlydealswiththesekeywords,
.And,insection2ritdealswiththepatterns:
2教.学对象（根据不同年级的学生，描述其特点）
Secondly,Letstalkaboutthestudents.
OurstudentsareinGrade.
Theyareactiveandcurious,interestedinnewthings.
AfterlearningEnglishfor2years,theyhavesomebasicEnglish
backgroundknowledge,andtheyhavealreadyknownsomewordson_
Itisnotdifficultforthemtounderstandandusethelanguageindaily
communication.
3教.学目标(根据具体内容定目标和要求)
So,Isetthefollowingteachingobjectives.
①Thefirstoneisperceptionobjective.
ytheendofthelesson,studentswillbeabletoread,recognize,anduse
thesewords:______________________________________________
And,thesesentences:_______________________________________
②Thesecondoneisabilityobjective.
ytheendofthelesson,thestudentscanusethenewwordsand
patternstoexpresstheirthoughtsinthepropersituations.
Atthesametime,Ssabilitiesoflisteningandspeakingwillbedeveloped.
(§)Thethirdoneisemotionalobjective
Inthislesson,theemotionalaimis
tohelpstudentsdeveloptheirinterestsinEnglishandfostertheirabilities
ofworkingingroups.
④And,themainpointofthislessonis:
tomakesurethatSscanusethenewwordsandsentencespatterns
Correctlyandskillfully.
Thedifficultpointis:howtohelpstudentsmaster
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