探究过氧化氢制氧气课件.pptxVIP

东台市实验中学教育集团练桂芹

关于可制取氧气原料的背景资料1、高锰酸钾（KMnO）：暗紫色晶体，其溶液为紫红色，受热很快分解放出氧气。43）：白色晶体，熔点为368℃，加热到2、氯酸钾（KClO400℃时分解放出氧气。）：过氧化氢溶液俗称双氧水，无色液体,常温下较浓的溶液会分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大3、过氧化氢（HO22加快反应速率，迅速放出氧气。4、氧化汞（HgO）：红色粉末。加热到500℃时分解为汞蒸气和氧气。（汞蒸气有毒!）5、水（HO）：加热至1000℃高温或借助一定的电解设备通以直2流电（耗电量大），可分解为氧气和氢气。

探究：过氧化氢溶液制取氧气实验编号现象结论⑴取一支试管，向其中加入2mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管木条常温下过氧化氢缓慢分解不复燃⑵另取一支试管，加入少量二氧化木条锰，把带火星的木条伸入试管二氧化锰常温下不分解不复燃常温下过氧化氢与二氧化锰混合立即释放出大量氧气(3)将实验（1）试管中的过氧化氢溶液倒入实验（2）的试管中，把带火星的木条伸入试管木条复燃还能快速释(4)向实验⑶中的试管内继续加入约2mL过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管木条复燃放出大量氧气

探究：过氧化氢溶液制取氧气催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。

生活小妙招小明上体育课时不小心擦伤手臂，他到医院就诊，医生用一种叫做双氧水的药水涂抹伤口处，快速产生大量气泡，几天后伤口痊愈了。双氧水为什么这样神奇呢？小明在网上查到原来双氧水在伤口处能产生氧气，具有强氧化性，能杀死伤口处的厌氧细菌，达到消毒杀菌的作用。

探究：过氧化氢溶液制取氧气实验编号现象结论（5）另取一支试管，加人2mL5%的过氧化氢溶液，再滴加几滴硫酸铜溶液较（1）产生气泡稍快硫酸铜能加快过氧化氢的分解（6）另取一支试管，加入快速的土豆能加快过氧化氢的分解产生大两小片土豆，再加人2mL5%的过氧化氢溶液量气泡

有些反应需要加快反应速率，而有些反应需要减慢反应速率。例如，食用油脂里加入没食子酸正丙酯，就可以有效地防止酸败，在这里，没食子酸正丙酯是一种减慢反应速率的催化剂催化剂。

学以致用用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶氧气实验步骤：1.连接仪器，检查装置的气密性2.取少量二氧化锰加入试管中，再倒入约5ml过氧化氢溶液，盖紧橡皮塞，用向上排空气法收集氧气3.验满（带火星的木条放在集气瓶口）

【巩固训练】1.催化剂在化学反应中所起的作用是（）A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率2.下列对催化剂描述正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．某些化学反应可以有多种催化剂C．二氧化锰是催化剂D．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

3、质量相等的两份过氧化氢A和B，其中A加入少量的二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）ABCD

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