大学学听课评价表.docx

大学学听课评价表

（实验课）

实验指导教师：

12

课程名称：

开课学院：

实验项目名称：

实验时间：

第周星期第节次

授课专业班级：

实验类型：

（验证性、综合性、设计/创新性、其他）

评价指标

评价内容

得分

教学态度

（15分）

有实验指导书、教学大纲、教案等教学材料

讲课有热情,精神饱满,能吸引学生注意力

穿戴实验工作服整齐，示范操作规范,讲解清楚,无错误

实验组织

（20分）

严格课堂管理，按规定及时填写实验运行及设备使用情况记录

学生分组科学，实验内容饱满

实验达到大纲和任务书规定的教学目标

实验指导

（25分）

巡回观察学生实验，全程在岗，认真指导

实验有创新,方法有突破,学生积极性高

注重对学生安全教育，做好废物、废液、废渣的处理等

学生情况

（15分）

统一穿戴实验工作服，操作规范，仪器设备基本无损坏

遵守实验室规章制度，爱护仪器设备、有良好节约与安全意识

学生对本实验内容原理清楚，能够熟练掌握实验内容或操作

教学效果

（20分）

师生互动，课堂气氛活跃，学生参与实验的积极性高

实验报告及时评阅、批改认真、反馈及时

考查考试认真﹑严肃,实验成绩,实验教学有记载

其他

（5分）

应到（）人实到（）人迟到（）人

课堂纪律及实验环境等：

综合评分

等级

优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-89)合格(60-69)不合格(60以下)

教学特点及建议

听课人(签名)：

听课人所属单位:

日期：