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张老师准备在下级小学一年级单元汇课中开展一系列的语文实践活动,旨在提高学生的听说读写能力她选择了一篇名为《影子》的课文,并在接下来的时间里带领孩子们进行朗读练习在这个过程中,她特别强调了朗读的基本功和如何区分前后左右四种方位,并且尝试使用斜钩和卧钩的书写区别同时,她鼓励学生们大胆发挥想象力,创作一些有趣的语句,以此提升他们的语言运用能力
第六单元教材解读
本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写
》《雨点儿》4篇课文。这些课文以儿童的视角,对自然界、生活中
的一些现象进行了生动的描摹,充满儿童情趣,能激发学生对自然、
对生活的热爱。
本单元的教学要继续重视朗读基本功的训练,把课文读正确、读
通顺,及时纠正学生朗读中的错误现象。结合本单元课文的特点,还
可以进行一些有针对性的朗读训练。
如《比尾巴》和《雨点儿》都有问答的形式
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