课题二、三：化学是一门以实验为基础的科学,走进化学实验室.pdfVIP

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学生**授课教师日期（周次）

授课题目：化学是一门以实验为基础的科学、走进化学实验室

重点难点：

[学习目标集成]

1．认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。

2．能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，能在教师指导下根据实验方案进行实验，

并通过对实验现象的观察和分析，得出有价值的结论，初步学习书写探究活动报告的方法。

3．能遵守实验室规则，初步形成良好的实验习惯。

4．认识常用的化学实验仪器；能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操

作。

重点：通过实验学会科学探究的方法，并领会化学学习的特点，学会书写探究活动报告。药品的取

用、加热和洗涤仪器等基本操作训练，以及培养学生的观察能力。

难点：实验现象的观察和记录的方法，初步养成良好的实验习惯；遵守实验室规则和安全教育。

[知识要点梳理]知识点一：对蜡烛及其燃烧的探究

学习化学的一个重要途径是实验，正确观察、描述和理解化学实验现象是学习化学和科学探究必备

的技能。实验前，必须设计好实验现象记录表和实验报告表；实验中，要细致地观察、准确地描述、认

真地记录实验现象；实验后，要认真填写实验报告，在实验报告中，说明和解释有关实验现象。

1．对蜡烛点燃前、燃烧时及熄灭后进行探究

实验步骤实验现象解释和结论

圆柱形，乳白色、红色等蜡烛因加入颜料而呈现各种颜

观察蜡烛

点有轻微气味色

燃用指甲划蜡烛划出刻痕石蜡较软

前从蜡烛上切下一块石蜡，不溶于水并能浮在水面上，石蜡的密度比水小

放入水中

燃在空气产生黄白色光亮火焰；蜡烛火焰蜡烛火焰由于受气流影响而摇

烧中，点燃闪烁摇晃，并有黑烟产生；火焰晃，黑烟是石蜡未充分燃烧产生

过蜡烛，分三层，最里面的一层暗淡；中的炭黑；三层火焰从内到外称为

程观察现象间的一层明亮；最外一层不明焰心、内焰、外焰。

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中亮。

取一根火柴火柴梗在火焰最外层的部位先外焰处石蜡蒸气充分燃烧，温度

梗平放入蜡变黑，第二层次之，里层变黑最最高；内焰处石蜡蒸气燃烧不充

烛火焰中约慢。分，温度较低；焰心主要是未燃

1s—2s烧的石蜡蒸气，温度最低。

后取出

熄灭蜡烛，有一缕白烟从烛芯飘出石蜡的蒸气遇冷形成白烟

熄观察现象

灭用燃着的火火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃白烟是石蜡小颗粒，

后柴点燃白烟，石蜡具有可燃性

再观察现象

2.对蜡烛燃烧生成物的探究

实验操作实验现象实验结论

在蜡烛火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成蜡烛燃烧有水生成

将上述烧杯取下来正放，迅速往烧杯中倒入少澄清石灰水变浑浊