《产业转移—以东亚为例》教学设计 .pdf

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普通高中地理课程标准教材(新人教版)必修III第五章

第二节《产业转移—以东亚为例》第一课时教学设计

平坝第一高级中学

一.教学设计意图

产业转移是区域经济发展到一定阶段后的必由之路。我国东部沿海经济地带的一些发

达区域，正在经历新一轮的产业升级，产业转移悄然进行中。以东亚为例分析产业转移教

学过程中，采用新课程教学理念中的案例探究学习、自主学习等方式，逐步培养学生学会

分析问题、探究问题的能力，从而提高学生对知识的迁移运用能力。

二.教材分析

本课内容从产业转移的概念着手,大量利用图文资料、数据表格，采用阅读、思考、

活动等手段和方式，重点分析了影响产业转移的因素，在教学方式、方法上，体现出了以

“学生为主体，教师为主导”的新课程理念。

三．学情分析

知识学情：在必修2中学习了工业区位、工业化与城市化相关知识，对产业

结构升级的基本大势有所了解。在必修3前面四章学习中对区域联系有一

定认识，对区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解，形成本章节学

习的基础。

班级情况：高二（18）班部分学生，基础较好，学习地理的热情高，课堂气

氛活跃，大部分学生课堂表现欲望强。

四．教学目标

1．知识与能力目标：

①了解产业转移的概念、类型；

②掌握产业转移的原因及影响；

③理解产业转移的阶段性特点。

2．过程与方法：

①利用图文资料、数据表格进行探究性的教与学；

②适当拓展知识，扩大学生知识面及提高知识迁移运用能力。

3．情感、态度和价值观：

精

选在教学过程中，培养学生与人合作的人文科学素养，形成良好的学习习惯。

学

习

资五．教学重、难点

料

欢产业转移的原因分析及对区域环境的影响

迎

下

载六．教学方法

多媒体辅助教学、合作学习、讨论学习

七．教学流程

八、教学过程

一．教学导入：问题导入

精选名师优秀名师第1页，共4页

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[问题]请同学们回忆：珠江三角洲地区工业化和城市化水平的迅速提高，特定的国际背

景是什么？

[观看视频资料]《世界产业转移史》引入

【问题】:什么叫产业转移?产业转移可以分成哪些类型?是什么原因促使产业转移?产业转

移可分为哪几类?

[板书]一、产业转移概念

[承接]如果你们想办企业，你们的目的是什么？

引导学生分析产业转移的原因，获取最大利润。

【问题】企业要如何实现利润最大化？

利润=