2024一年级科学下册我们周围的物体1.5观察一瓶水教学设计教科版.docxVIP

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2024-07-08 发布于四川
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2024一年级科学下册我们周围的物体1.5观察一瓶水教学设计教科版.docx

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一下《我们四周的物体》单元教学设计

【教材简析】

本课是一年级下册《我们四周的物体》单元的第5课，学生已驾驭了一些视察方法，了解物体具有重量、形态等属性，学习视察和描述一瓶水。本课主要分为三个活动：1．视察比较水和洗发液的相同和不同；2．视察比较水、洗发液和木块的不同；3．学习描述、记录视察比较结果。通过以上三个活动，一方面使学生发觉水的无色、无味、透亮的特征，进一步学习眼看、鼻闻、手摸的视察方法；另一方面使学生初步了解水具有流淌性，无固定形态的特征。教材在活动1选取乳白色洗发液与水对比，是要突出透亮度的区分；活动2洗发液、水、木块被装在