河南省2024年英语中考热点备考重难专题：一材多题型精讲（完形填空、语篇填空第一节、作文）【课件】.pptxVIP

河南英语;课件思路简介

一、设计初衷：《义务教育英语课程标准（2022年版）》提到“充分认识语篇在传递文化意涵，引领价值取向，促进思维发展，服务语言学习、意义理解与表达等方面的重要作用。”基于此，特优选高质量语篇，改编成不同题型，使老师在讲解不同的阅读任务时，帮助学生多层次、多角度地理解语篇，进而提高学生的阅读理解能力。

二、思路亮点：

1.采用精讲一材多题型的整体思路，即：把同一个语篇素材改编成3个不同的题型，以便多维度提升学生的阅读理解能力及写作水平；

2.结合2022全国创新考法，以“问题链”的形式研读语篇，方便老师精准透彻地讲解语篇；

3.站在学生的角度，动态可视化解题思路，培养学生的解题思维。

三、适用场景：日常题型讲解或题型专项集训;一材多题型精讲;01完形填空;解题步骤;;;;;主题;;;;;;;;;;第四遍：通读全文，验证答案;总结回顾;02语篇研读;;主旨大意题还有可能这么问：

（1）Whatcanwelearnfromthetext?(河南2021.30)

（2）Whatdoesthetext/passage(mainly)tellus?

(河南2017.60,2013.50,2011.55)

（3）Whichisthemainlessonofthestory?(广州2021.29);;;;;（1）作者介绍Rex和妈妈之间的沟通产生了误会，导致的结果令人忍俊不禁。旨在引导学生在表达自己的方式方面需要仔细斟酌，严谨措辞，避免引起不必要的误会。语言是交流与合作的重要沟通工具，引导学生适当调整表达方式，沟通与交流遇到困难时，主动澄清或寻求帮助，体现出礼貌、得体与友善。

（2）作者介绍Rex的妈妈对他的合理要求第一时间作出应允，体现了Rex家庭生活和睦。旨在引导学生感悟家庭成员间应彼此关爱，相互支持和鼓励，表达对家人的尊重与关爱。;;结构语言——文体特征（How）;赏析：①作者描写Rex的成长环境时用到了liveonafarm,growupwith；举例介绍农场有很多种动物时用到了suchas。

②作者描述Rex对妈妈在校门口的叮嘱十分不解时，使用了beshockedat以及saynothing，充分表达Rex震惊的心情。;hearastrangesound,seechickenflyinglikeakiteoutofit,

sosurprisedthat...,can’tsayaword;gatheraround,howcute...,

makesuchabeautifulsound,laughinahumorousway;副词：often,sometimes,never,really,then并列连词：so,but,and

从属连词：when,after表示时间/地点的介词短语：oneevening,

thenextmorning,attheschoolgate,atthattime代词：it,they;结构语言——长难句分析（How）;03语篇填空第一节;;;what疑问词/引导词soconj.preparev. aroundprep.

drivev.humorn.tryv.completeadj.hepron.sheepn.;;;;总结回顾;04作文缩写;请同学们根据以下提示，缩写这篇文章。

?关键词：

farfrom,eatmeat,prepare,infrontof,

beshockedat,strange,completely,fly,kite

?词数：

100左右;①Rexwenttoaprimaryschoolfarfromhomeandcouldhardlyeatmeatduringlunchtime.Oneevening,Rexaskedhismothertopreparechickenforhiminabox.

②Thenextmorning,Rex’smomgavehimtheboxandtoldhimnottoplaywithitinfrontofotherkids.Rexwasshockedatwhathismomsaid,buthesaidnothing.

③Atlunchtime,Rextooktheboxtothe