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Unit5Wheredidyougoonvacation?SectionA（1a-2d）
【教学目标】
1)能掌握以下单词：anyone,anywhere,wonderful,quiteafew,most,something,nothing,everyone,
ofcourse,myself,yourself
句型：
①—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.
②—WheredidTinatoonvacation?—Shewenttothebeach.
③—Didyougowithanyone?—Yes,Idid./No,Ididn’t.
2)能了解以下语法：
—复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
—yourself,myself等反身代词的用法。
3）一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。
【教学重点】
1)用所学的功能语言交流假期去了什么地方旅行。
2)掌握本课时出现的新词汇。
【教学难点】
1)复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
2)yourself,myself等反身代词的用法。
【教学过程】
1.Lead-in
Welcomebacktoourschool!I’myourEnglishteacherthisterm.Canyoutellmewhatyoudidin
summerholiday？Wheredidyougo?Whodidyougowith?Whatwastheweather?Thenaskseveral
studentstoanswerthequestions.
2.Presentation
1).Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.
2).Focusattentiononthepicture.
Ask:Whatcanyousee?Say:Eachpictureshowssomethingapersondidinthepast.Nameeach
activityandaskstudentstorepeat:
Stayedathome,Wenttomountains,wenttoNewYorkCity,Wenttothebeach,
visitedmyuncle,visitedmuseums,wenttosummercamp
3).Now,pleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameofthe
activity，pointtothesampleanswer.
4).Checktheanswers.Answers:1.f2.b3.g4.e5.c6.a7.d
3.Listening
1.Pointtothepictureonthescreen.
Say:LookatthepictureA.WheredidTinagoonvacation?Shewenttomountains.
Ask:Whatdidthepersondoineachpicture?
2.Playtherecordingthefirsttime.
3.Playtherecordingasecondtime.
Say:
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